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记叙文中插叙的作用有补充说明、铺垫、衬托、照应等，插叙可以使文章结构更具变化、推动情节发展、突出人物性格，使文章结构脉络更加清晰、主题更突出。
插叙的作用是怎样的
(1)对主要情节起补充衬托的作用。
(2)插叙有时会起到解释说明的作用。
(3)使文章脉络清晰。
(4)推动情节发展，有助于情节的展开.
(5)插叙突出中心，深化主题。
(6)插叙可以为下文做铺垫。
(7)丰富文章内容，使情节更加完整。
(8)插叙可以补充说明了有关文章的具体内容。补充背景材料，或交代细节。
(9)让文章情节有波澜，结构富有变化，避免平铺直叙。
(10)使结构紧凑。
(11)插叙可以更好的突出人物的性格,使人物形象生动完整，突出其特点。
(12)与某些内容对比，突出(主旨/思想感情)
插叙手法应该怎么使用
一、插叙为主。插叙的内容是文章的主要成分。实际上是“现在”写过去的事。只在文章的开头和结尾“立足现在”，其他内容都是插叙过去的人物、事件等等。
例如《杏儿熟了》一文，用的就是这种方法，只在开头说：“我们家院子里有一棵大杏树。每年到了麦收时节，树上就结满了黄澄澄的杏儿。……”这写的是“现在”的情景。
接着2～8自然段都是写过去“邻居小淘”“我”和奶奶发生在杏树下有关的故事。只在最后的第9自然段才又回到“现在”来说：“今年的杏儿又熟了……”而結束。
二、中间插叙。这种方法中插叙的内容不是文章的主要部分，只是一个次要的枝节部分，用来突出文章的重点或中心。例如《凡卡》一文，主要是写凡卡的苦难生活，在文章的中间有两处插叙：一
是他的爷爷康司坦丁·玛卡里奇给人守夜的情形，体现凡卡的爷爷也不能带他摆脱苦难;二是凡卡过去跟爷爷砍圣诞树的快乐情景，衬托出凡卡在现实生活的痛苦。两处都是为突出文章的重点“凡卡过着苦难生活”而服务。
三、多处插叙。这种方法中，将过去零散的人物、事件取来运用。插叙的次数多，内容也多，但是内容不是孤立的，也都是为了突出文章的重点或中心服务的。
例如《再见了，亲人》一文，就多处使用插叙的例子。比如大娘带着全村妇女冒着敌人炮火为志愿军送打糕、丢下自己的小孙孙抢救伤员的事就是为突出朝鲜人民与中国人民志愿军感情深厚，依依惜别的中心而服务的。