艺考生在学习文化课程时,要注重多听、多看和多记。通过聆听老师讲解,学生可以了解到更多有关历史、文学和音乐方面的知识;通过观看文艺作品,学生能够更好地理解文学作品中所包含的深刻内涵;此外,还要注意养成良好的阅读习惯,这样才能丰富自己的语言能力。
艺术生文化课的提高需要从多方面入手,首先要确保自己具备基本的语文知识和写作能力。语文是一门基础学科,如果想要在考试中取得好成绩,就必须学好这门课程。其次,可以通过阅读书籍、观看影视作品等方式来充实自己的文化知识储备。
此外,还可以参与一些有价值的社会实践活动,以丰富自身的人文素养。总之,要想提艺考生的文化课水平,需要多看书、多参加各种学习交流活动。只有这样,才能真正提高他们的文学修养和审美品位,为将来的发展奠定坚实的基础。
使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省(区、市)艺术类专业录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%;
少数组织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩达到所在省(区、市)普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。
各省(区、市)应根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。
在组织校考的高校艺术类专业招生中,对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。