优点是高三上全封闭全日制学校确实能在自控和学习氛围上有很大的帮助,毕竟没有什么体育课等等的没用的活动,所有的时间都是在学习。
二是在课程内容上主要讲的也是高考的重点方向(好的机构),高考不怎么考的内容会大幅度删减。说白了就是高考考什么就讲什么。
三是在老师上,好老师确实能带动学习积极性,讲的知识点也到位,前提还是好老师,刚毕业的大学生有的讲课确实也挺好,但是在高考方向上抓不准,就是什么都讲,可能就是无用功比较多,耽误时间。
四是安全性,高三上全封闭全日制学校安全上肯定都没有什么大问题,加上好的管理,在电子产品管控上,和家长沟通上做的会很及时。
1,可能会影响人际交往能力。
高三上全封闭学校会让学生与外面的社会隔绝,缺少与家人、朋友、社区等多元化的交流和沟通。这可能会导致他们缺乏亲情、友情和爱情等正常的情感需求,造成孤独、压抑、自卑等心理问题。同时,全封闭学校也会限制他们与不同背景、观点、兴趣等的人接触,使他们缺乏包容、理解和合作等重要的人际交往能力。
2,可能会抑制创新思维。
全封闭学校会让高三学生过于服从规则和权威,缺少自主思考和表达的机会和空间。这可能会导致他们缺乏创造性、批判性和辩证性等高级思维能力,只会死记硬背知识点,而不会灵活运用知识解决问题。同时,全封闭学校也会限制他们接触新鲜的事物和信息,使他们缺乏好奇心、探索精神和创新意识。