一些家长反映了一个关于学生成绩公布的问题。据反映,他们的孩子在上小学时,学校并不公布具体的学生成绩,仅以"ABCD"等级来划分成绩,这导致了家长对自己孩子的学业情况了解不够。
这一问题引起了社会各界的广泛关注和讨论。一位家长希望教育委员会能够让家长和学生自己选择是否公开成绩,而不是全面禁止公布。
7月13日,重庆市铜梁区教育委员会做出回复:考试结果不排名、不公布,不应该将学生的评价和定义局限于考试成绩和分数,努力克服过分追求分数和升学的倾向,学校对所有考试采用等级评价方式。如果确有需要了解学生的在校情况,家长可以直接联系学校的老师。
保护学生隐私是学生考试不允许公开成绩和排名的一个重要原因。
每个学生都有自己的个性和天赋,而成绩和排名只是表现出来的一部分,包含的信息有限。
公开学生的成绩和排名,会对学生的自尊心和信心造成伤害,进而影响到他们的学习兴趣和自主学习的能力。
而对于一些成绩较差的学生来说,公开成绩和排名还会对他们的心理产生负面影响,妨碍他们发挥出最好的潜力。
学生考试不允许公开成绩和排名还有助于营造公平的学习环境。
学生在学习过程中会有不同的起点和机会,因此成绩和排名并不能全面反映出每个学生的真实能力。
如果强制公开成绩和排名,容易造成学生之间的紧张竞争、互相攀比、和师生之间的不正当竞争等现象,从而破坏学生之间的良好关系,也会对教师评价的公正性产生影响。