因为用等级表达成绩更公平。与分数制的呈现方式相比,等级制呈现方式,能克服片面追求分数,带来的负面影响,采用等级表达成绩,可使录取更加公平。在教育测验中,无论分数、还是等级,都是有序的符号,等级是粗略的分数,分数是细分的等级。研究表明,采用等级成绩,更有利于减少,考试本身的误差,更符合考生的实际水平。
成绩等级怎么划分abcd:首先A等级就是优秀,按照试卷满分的90%以上的是优秀;B等级是试卷满分分数的80%以上;C等级是及格(60%的分数)以上B等级分数线以下,而D等级是不及格,小于60%的分数。
(1)A等级就是优秀,按照试卷满分的90%以上分数计算;
(2)B等级是试卷满分分数的80%以上且在优秀分数线以下;
(3)C等级是及格(60%的分数)以上B等级分数线以下,而D等级是不及格,小于60%的分数;
(4)注意有的地方按人数比例来划分等级。各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+),B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+),C级为前50%至前90%(含90%)的考生,D级为90%以后的考生。
必修学科的成绩从应届高考之年起算,三年有效;选修学科的成绩当年有效。
必修科目考试只要有一项科目为D等者(信息技术考试不合格视作D等),将不能填报高考普通类志愿。
第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级,则可在高考总分中加1分,如得4个A,则可以加5分。