1、学会融会贯通
高三一模二模复习时要找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。
学科思维导图更强调各个知识点的逻辑联系,更能深化理解知识点的概念。如何画科学思维导图,同学们不要过于纠结,不用非要使用软件,把时间浪费在这上面,准备一个大一点的本子用笔画出来就可以了,关键是要记在脑子里。
3.做题并查漏补缺
做题,是做各种各样的题,力求通过多种形式的解题去练习运用知识,高三一模二模复习考试前要掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
在做题的过程中查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
在高三高三一模二模复习考试前做题的过程中,不要忘了把错过的题放进自己的错题本中,这样可以为以后的考试和复习提供有利的帮助,不仅节省时间还更能有针对性进行后面的复习。
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小编认为二模的成绩最重要、一模的排位最重要。俗称一模看排位,二模看成绩。
1、一模正值一轮复习结束的时间点,有些同学复习进度较快,成绩和排名自然高一些,这些同学大多数在平时也保持着自己的复习节奏的进度,对高考也会更加重视,其他同学要想后来居上并不容易。
2、有过一模的考试经验,考生会有更好更强大的心态,二模发挥更加稳定。考生经历了一模考试,对自己整体水平有比较清晰的认知,再经过一段时间的查漏补缺复习,在二模考试时更能发挥出自己真实水平。
3、由于三模临近高考,学校、教育部门考虑到要为考生增添信心等方面因素,三模的难度与高考相比略低,所以三模成绩的参考价值并没有一模、二模高,所以三模考的好与不好都不要太在意,要把精力放在最后的高考上。
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