通过分析认为,一诊看排位,二诊看成绩。主要原因有:
(1)一诊正值一轮复习结束的时间点,有些同学复习进度较快,成绩和排名自然高一些,这些同学大多数在平时也保持着自己的复习节奏的进度,对高考也会更加重视,其他同学要想后来居上并不容易。
(2)有过一诊的经验,学生二诊发挥更加稳定。学生经历了一诊考试,对自己整体水平有比较清晰的认知,第二次模考时,学生心态上会更好,能发挥出自己真实水平。
(3)三诊的难度与高考相比略低,所以成绩的参考价值并没有前两者高,考得好与不好都不要灰心。
一诊考卷是出题者尽量的去猜题,希望能将模拟考卷尽量的接近实际的高考试卷。
所以一诊考试的成绩呢,非常接近高考的成绩,考生们,也非常的重视一诊的考试成绩。
二诊的考题出题的时候,他比较重视一诊中出现问题比较多的题型,是对一诊考试查漏补缺的一种方法。二诊考试的分数呢,体现了你在一诊中出问题出的类型,是否解决了?解决的情况怎么样?
三诊考试呢,就是临考前的一次模拟考试了。这次考试的主要目的呢,是树立考生的信心,三诊的考试题比较基础,出题者希望这次考试,能带给毕业生们信心。
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