1.高考提分应该找到适合的学习方法
有的同学之所以某门功课成绩上不去,是因为学习方法不对。实际上,每个学科都有自身独特的知识系统,每个学科的学习方法都不同。有的同学可能擅长语文和历史,数学分数却很难提高;也有不少数理化很厉害的同学,英语成绩一直上不去。所以要根据自己的短板重新梳理学科知识,并针对高三的课程安排和时间安排,调整不同学科的具体学习方法。高三总复习阶段的学习,与高一高二的学习截然不同,考生可以多与老师以及考上大学的往届学长学姐多沟通多交流,吸取他们的经验,总结出适合自己的学习方法。
2.高考提分应该提升考试技巧
有的考生可能平时学习时,能够理解老师的授课内容,作业也能比较顺利地完成,可是考试时总是无法得高分。这部分考生可以从现在开始有意识地总结一些常用的考试技巧。比如合理分配考试时间,掐表做题;考试时,先跳过难题;加强审题能力;总结常用解题步骤和解题思路;自己规整,规范答题。另外,还可以学一些心理调适的方式,让自己更轻松地应对考试。高三学生不必太在意平时考试的分数,但要充分利用每次考试,将考试当做检验自己一段时间内学习成果的有利工具。所谓短板,其实是在不断变化之中的,所以考生可以根据考试成绩,不断总结和分析,不断调整对自己学科短板的认知,从而灵活安排每个科目的复习。
1.高考提分要懂得思考问题
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。
2.高考提分要懂得书写整洁的重要性
通常,书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里,谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性,工整地书写便于让老师判断解题的过程,也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范,审题认真,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
3.高考提分要加强表述能力和解题格式的训练
表述不规范少得分和不得分的现象在历年高考中都存在,所以高三学生在复习中应自觉提高表述能力,注意规范化解题(特别是语文)。答题的基础问题是把字写清楚,句子写明白,现在阅卷全部是计算机阅卷,这种阅卷方式对高三考生最大的要求是书写方式规范和书写要清楚,不连成一大片,不要涂涂抹抹,阅卷老师不好看、不好找关键词。