1、拼读法。掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。
2、谐音法。根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音,而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起,从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣,以此对大脑皮层产生突发性刺激,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象,甚至终身不忘。
3、语境记忆法。在阅读一些有趣的小文章时,常会遇到一些不认识的单词。最好不要立即去查词典,因为这会影响你对文章的欣赏。可借助周围的单词或句子先猜猜该词的中文含义,也许你可以得知这个不认识的单词的大概意思。
1.睡眠记忆
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好。
2.感官记忆
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)
3.复习记忆
记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,有时间间隔地反复记忆。
4.比较记忆
同音词的比较。如:see-sea, son-sun, right-write
too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。
5.整体记忆
把几个字母看作一个整体来记,如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛),
now(现在), down(下), know (知道)”等;
“ight”在前面加上不同的字母,可组成eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等;
“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)。