关于高考成绩和模拟考成绩之间的分差,也许只有“过来人”才最有发言权。
一位毕业于985大学的学霸表示,事实上三次模拟考的难度并不一样,一模最难,三模相对简单。而一般来说,一模会与高考的实际分数低30-60分左右,所以如果你在一模的成绩很不错,那么在高考的时候如果正常发挥也能考出很理想的成绩。
但是如果一模成绩比较一般,也不要灰心丧气,迅速调整一下状态,对知识点反复练习,最后用好心态去参加考试也会取得不错的成绩。
除了学生本人,老师们对于模拟考的成绩也很有经验。一位任教多年的老师认为,大多数学生在高考时的成绩,会比平时模拟考的分数上浮一些。
这是因为模拟考试的出题人普遍是省内几所重点高校的老师,题目难度会偏高一点,但高考要顾虑到全省同学,所以题目设置更加“均衡”。
因此,在高考考场上,大家只要保持好心态正常发挥,基本会比模拟考高出不少,这个范围大约是20-50分左右。
高三一模绝不简单是一个分数或成绩的问题,因为,这是由一模的性质所决定的。关于高三一模的价值和意义,若从学生的视角,我认为,主要体现在以下几个方面:
首先,一模是一场诊断性的考试。“诊断”是一个医学用词,可以借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法,判断一个病人的病因以及可采取的医疗措施。通过一模,可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常,就以下几个方面进行诊断:
一是学生学习的精神状况,主要是看:学生是否全力以赴的问题,学生是否聚精会神的问题,学生是否顽强拼搏的问题等等;
二是学生学习的时间分配,主要是:学习时间的有效利用问题,薄弱学科的时间投入问题,学科中薄弱环节的时间给予问题等等;
三是学生卷面的答题分析,主要是看:各个题型的失分情况,基础题、中档题、能力题的失分情况,一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。