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学习要对自己有准确的定位，高中生大多数学生对自己没有一个准确的定位，都是只知道埋头苦学，学习成绩也是不升不降，比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩，首先你得知道哪门课的提升空间最大，哪门课最小，自身的学习能力如果，现在的学习方法是不是正确有效。
高一怎么学习
1.做备忘录、错题集
准备专门的本子，用来记录在学习过程中遇到的问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。还可以写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。那么长时间的锻炼，也会有益于文笔的添彩。
2.既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”。
考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。考前的模拟测试，也是一个查找漏洞的好的对象。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。才能避免在下一次遇上类似的题目时可以不再触礁，导致失分。
所谓“失之东隅，收之桑榆”，把第一次的错误改正过来，就可以在下一次遇上时捡到分数。大家辛辛苦苦的努力，更要小心维护。
高中生学习误区
1、看似努力，实则发呆式的低效学习。
高中生若是看似上课遵守纪律实则却是发呆三心二意，如此最终必然无法真正掌握到全部的知识点;部分高中生看似认真写作、做了精美的笔记，但实则却是只将其当作了学习任务，却不是真正的复习巩固，只要完成了学习任务便不再记背在脑海中。但是上述种种却是在浪费宝贵的学习时间，根本不可能提高成绩。
2、盲目借鉴他人学习方法，却根本不适合自己。
高中生成绩不佳，想要提高成绩就盲目借鉴优秀生的学习方法，想着如此便能提高自身的学习效率与学习成绩。但是并不是每位高中生的学习成绩都适合他人，而优秀生的学习方法也并不一定适合所有人;因而盲目模仿他人的学习方法也不一定能提高成绩。
3、毫无学习计划与目标。
部分高中生毫无学习计划与目标，因而在高中辛苦的学习过程中必然会感觉学习变得毫无趣味性，如此自然也就无法提升成绩了。而唯有事先确定好学习目标与制定好了学习计划，详实跟进完成任务，方能有效保证提高学习成绩;而盲目学习的学生最终只会忘记以前所学知识点，浪费宝贵的高中学习时间。