1.词汇:词汇是组成英语知识大厦的基石,英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是:把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出,在字典中查一遍,注上音标,注解和典型用法。但是,还有几十天就要高考的情况下,有些同学如果单词还没有过关,这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表,包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段,大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。
首先把词汇表过一遍,熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来,然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到,而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出,加以记忆。
2.语法:在复习语法的时候,注意查漏补缺, 扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时,则一定要把错的更正,把知识点记忆一遍。查找自己知识结构中存在的缺陷,扫除知识的盲点。在语法题方面,不妨以配备一本专门的"错题本".有时间就经常翻看,解决记忆问题。
3.完形填空:多做练习,做完之后全文读一遍,建立自己的语感,有助于以后的做题。同时,建议大家一边读一边做,能确定的就选择了,不确定的就标记上,暂时不管。第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项。这样可以节省时间,而正确率也能有所提高。
4.阅读理解:阅读量大,分值高。"得阅读者得天下".平时要多做阅读,多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文,理出文章的"坨"(大体意思),再看问题,根据问题的特点,再带着问题在文章中找出细节的支持点来5. 七选五:此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意七个选项中的有信息意义的实词,利用上下文重复的原理来做出推理判断。此外,值得注意的是:逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!
5.作文:首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印象,这是你成功的第一步。
英语是不能速成的,学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦,只顾投机取巧,钻研方法和技巧,不愿在学习内容上花时间和精力,这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程,需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度,勤奋和长期坚持,再加上科学的适合自己的学习方法,我们的英语成绩才会进步。
我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。
课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。