1.创造良好的学习环境。
一是关于电子产品。这是一个极具争议的事情,个人建议高中生不要有太多的电子产品,这些电子产品很大程度上是影响高中生学习专注力的罪魁祸首,尤其你的孩子如果走读,你每天接孩子就在学校门口等,不要以孩子找不到车方便联系为由,为孩子配备手机。
而且如果孩子在学校有什么事情都可以通过老师和学生家长联系,放心学校比你还担心学生在学校有什么特殊情况。至于住宿的学生,建议手机尽量交给老师保管,这里不是不信任孩子,而是对于我们自己尚且没有戒掉手机的自制力,更何况好奇心很强的学生。
二是良好学习环境的塑造。孩子学习时,不要有过的噪音,比如电视剧、游戏等等,作为家长应当以身作则,主动消除这些不利因素。另外,不管什么条件下,学生如果燃起了学习的欲望,而且在专注地学习,不要打扰他,有很多家长这时都会进行干预,比如“赶紧吃饭”“赶紧睡觉”“去帮我干什么事情”等等,然后一定会有一句“早不学,现在开始学习了”,这些方式绝对会产生负面影响,即打消了积极性,也干扰了注意力。正确的方式是让他去学,事后表扬专注学习,但是指出没有养成良好习惯,下次要注意时间作息。
三是关于游戏和电视。个人不建议把玩游戏和看电视作为奖励,因为这些事物本身就是分散学习注意力的。很多时候,一场游戏的结果和电视剧的剧情会让学生各种意难平。其实,一起散步是一个很好的选择,既能够和孩子交流拉近距离,也可以趁着散步的时间,解决一些平时不好说出口的问题。不过高中生的时间一般比较紧张,这个还是看实际情况吧。
四是慎用辅助学习软件。很多家长辅导不了高中生的学习,于是购买了辅助性学习软件,帮助高中生检查作业质量,解决学习中遇到的难题。这里建议慎用这种软件,个人认为,学生的深入思考是提升专注力非常必要的条件。如果高中生遇到问题时,第一时间想到的是借助外力,缺少了认真、深入思考问题的过程,那么学习的专注力一定也会受到影响。
2.成就感获得感。
培养高中生专注力的一个很重要的因素是,学生自己认识到专注力的提升对于自己的提升,并从中获得成就感。任何一个年轻人获得成就时,都会产生再接再励的欲望,这也是为什么很多年轻人沉溺于游戏的原因,游戏中他是胜利者,仅此而已。
在培养高中生专注力时,我们可以让他在认真完成一套模拟题、认真背诵一篇文章中积累,并在考试中得到进步,而让学生体会到专注带来的成就。
日常生活中,家长也可以提醒孩子专注力的重要性,比如我们安排孩子专注的做一件事,并且他能够较好的完成,并从中获得成功感。注意尺度,这件事应该是和学习相关。同时,不要因此给孩子带来额外负担,也不要因此让孩子自负即可。
第一个方法就是给自己定计划。比如学习到几点再休息,可以定个闹钟,不到时间就一直学习,这样可以让自己更专注于学习的内容,避免老看时间。
第二个方法是不在安静的环境里学习。如果你能训练自己在喧闹的条件下学习,那么定力一定是非常不错的,再回到安静的环境下读书效果会更好。
第三个方法是养成习惯。在固定的时间段做固定的事情,这样你以后无论做什么事情都会给自己制定以后,并按计划执行,执行力会比较强。