1.回归课本
很多学生在高考复习的时候,把大量的时间都用来刷题或者看参考书,久而久之对课本的熟悉程度不够,虽然做的题越来越多,可是课本上的基础知识却非常不牢靠,这样在高考的时候是很容易发挥失常的,在最后的时间里一定要回归课本,即使不能背下来,也要把课本通读一遍,在这个过程中你一定会有全新的感悟,尤其是对于历史这一科目。
2.分模块复习
分开模块复习尤其适用于数学这一科目,准高考生们都是见过几份真题的,可以很容易地发现数学的选择,填空,还有后面十几分的大题,其实都是按照不同的模块来出题的,虽然有的学生数学成绩一直不太好,但是这并不能代表哪个模块都学不会,剩下的时间里,把自己擅长的内容加深记忆,加强锻炼,争取在高考的时候可以正常发挥,不熟悉的内容也要记住基础的定理和公式,关键时候还是很有用的。
首先要明确高考考查的主要方向。历史有3本书,从这几年高考的命题和国家课程改革的方向来看,命题的重心主要放在必修二和必修三,也就是考查经济史和思想史,必修一的政治史,相对来说会考查少一点。
掌握必备的知识,不需要全盘死记硬背。现在的高考更重视对学生历史素养的考查,考生必须明确这一课或这个单元最重要的知识点,复习时不用每一句话都去背。历史学科越复习到后面,越应该做减法。对于历史成绩优异的考生,复习注重查漏补缺;对于基础薄弱的考生,就要抓大放小(大指的是必备的知识和基本的线索)。
在答题技巧上也要注意。答题要规范,材料如何提炼,该从哪几个角度去对比,影响和评价的题要从哪些层次入手,这些都需要及时掌握答题技巧。历史学科一般以词组或短句的形式来答题,得分率会比较高。
此外,在复习的最后阶段,还要注意练题的限时训练。历史的12道选择题,建议在12分钟做完;25分的大题,建议用17~18分钟完成;15分的题10~12分钟答完。要精细把控做题速度,复习才能有效果。