首先,必须学好音标。然后按音标去读单词。去记对自己有用的单词。要有一定的单词量 (不是谁单词量大谁的英语就好)但必须有一定范围的单词量.单词突击王应该是有用的。
比较容易突击的是听力部分。在这一个月中坚持每天听听力,争取每天做一套听力模拟题,这个应该是很容易做到的。其实高考听力不难,只要着一个月把耳朵磨灵了。高考前突击肯定没有平时积累的效果好,尤其对于英语这个学科来说。但是既然已经到了这个时间了,突击一下肯定是比不突击要好的。
一、回归课本,重抓基础
英语基础知识的复习要以课本为基础,对课文中反复出现的语言知识,进行科学归类和巧妙整理,找出其中的规律、抓住线索。告诉你英语复习是为了运用知识,而网络化的知识则是更便于运用,这也更利于学科能力的培养。只有经过对所学的教材知识进行层层挖掘,才能有希望把知识形成网络。这有利于英语实际运用能力的提高,并且在应考中运用自如。
二、加强阅读,提高能力
在高三英语复习的过程中,如果仅仅靠死记硬背,强化训练,沉浸在“题海战术”中是很难出好成绩的。高三学生要根据自己的实际情况,制定出切实可行的英语复习计划。其中,语篇学习最应该引起学生的足够重视。高三课本的题材广、内容新颖、知识覆盖面宽。因此,学生应该充分利用高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题。不断提高自己的英语阅读能力,开拓知识视野。同时,文章内容如果新颖还能提高学生对英语的学习兴趣。
三、精选习题,高效训练
高三学生英语基础差,想要提高应该结合高考考点具有针对性的加强联系。高三复习的时间特别紧凑,在很短的时间内复习完所有的语言知识,提高复习效率,以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练,避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上,通过科学系统的训练,提高英语的交际能力,从而收到事半功倍的效果。
四、平时多用碎时间,避免大突击大跃进;
英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。玖久高考中心研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。
五、多练习阅读理解和完形题,少做单选题;
高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。