事实证明,不预习当堂懂的在50%-60%左右,而预习后懂的则能在80%-90%左右。
预习的主要目的是形成问题,带着问题听课。在上课的前一天或课前10钟,将今天要讲的内容通读一遍,心理有个大概的了解,对于不理解的内容记录下来,上课的时候重点听这里。
预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上。预习完可以试着做一下课后题,如果你会做了,说明你的自学能力在提高,如果不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
在正式的开始学习之前复读生要想一想自己之前为什么会失败,到底是在学习的时候没有用正确的方式,还是在学习的时候没有花费相应的精力,找到了相应的原因以后就能够更好地进行学习了。除此之外,在学习的过程当中,高考复读生也应该想一想自己在什么环节比较薄弱,找到了自己的薄弱环节以后就能够系统地学习这一个板块的知识。
其实复读生对于知识的总结能力要强于高考应届生,因为复读生知道在考试的时候会面临什么样的考试题,除此之外也知道自己将会面临怎样的考验,所以说在复习的时候会更有方向一些。复读中在这个时候最重要的事情就是保持良好的心态,不要受到高考的影响,除此之外也要弄清楚知识的总结,只有这样才能够让自己在学识这条道路上发展得更好一些。