2011年刘烨龙南京农业大学毕业后,不顾家里人反对,去四川大凉山支教,如今已经支教10年,他决定教孩子一些音乐,给孩子做过彝族歌曲,音乐教育的启蒙。一次偶然,孩子们说想组个乐队,于是刘老师帮助孩子们组建乐队,开账号,孩子们将自编自写的歌曲上传到网络上。
第一,请重视前任老师的支教总结,尤其是对学生管理的总结。老师往往抱着一腔热血前来,对差生往往很较真,凡事必究。用当地人的话说,孩子是那块料我当裤子也送他读书,不是那块料逼也没用。所以有些差生该放得放,这不是不负责任,也没辱没支教的名声,老师尽力了,学生尽力了,OK,那就是成就。
第二,小学生重要是培养起良好的学习习惯,学生可以笨,可以基础差,但好的学习习惯必须要培养。这是影响一生的大事。
第三,请勿用物质刺激学生。支教者往往带着一颗悲天悯人的心,大肆分发物品,以图博得学生欢心和自己的满足。适当的奖励可以,但千万不要乱来,否则学生的价值观扭曲,一旦老师离开或是物质终止,反弹太大,适得其反。