1.将知识系统化
很多同学学习效率不高,主要是因为没有把各个知识点联系起来,不会形成知识网络。
要知道,理科的一道大题,一般都需要用到好多个知识点,如果你不会梳理知识点,那么一道大题是没有办法拿到满分的,差一个知识点甚至就不会做了,自然就无法跨进优等生行列。
所以同学们一定要学会梳理各科的知识点,尤其是到高三的时候,梳理知识非常重要,可以帮助我们建立知识网络体系,心中有数,更便于构建以后的解题思路,也更便于复习。
2.考试前能抓住重点进行复习
按部就班、面面俱到,对于学习来说并没有什么错,但是很少有学生每科都能满分,这样的学生已然成为清华北大的苗子,不会成为中庸的人,所以如果你成绩一般,最好是抓重点来学。
例如你数学已经达到130分了,而英语还在及格边缘徘徊,那么你现在继续狂刷数学题已经没有什么意义了,因为高考是看总成绩,只有各科均衡发展,才有可能考进重点大学。
1.学习的主动性。
许多同学进入高中后还象初中那样有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习的主动性,表现在不定计划,坐等上课,课前不作预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,忽略了真正听课的任务,顾此失彼,被动学习。
2.学习的条理性。
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵外延,分析重点难点,突出思想方法,而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是忙于赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背,也有的晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微。