1.内因:唤起孩子学习英语的热情。
让孩子爱上学英语,这看起来是一件很简单的事,但却是让孩子保持学习动力最有效的办法。家长们应该都明白,内因才是起到决定作用的。
很对孩子不喜欢学英语,是因为觉得和语文、数学相比,英语不是很重要。现在可以先不学,等上了初中再学也可以。但却忽视了一件事,小学是打基础的最佳时期,这个时候对知识的接受程度比较高。对于英语,要在小学打好基础,这样上了初中,才能跟上老师和同学们的进度,不至于因为偏科,让英语拖了后腿。
2.外因:给孩子创造好的学习环境。
外因主要体现在环境方面。小学英语不好怎么办?作为家长,要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里,孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间。在孩子学习时,不要大声地说话。也不要过分宠爱孩子,时不时地给孩子送一些食物,让孩子能把注意力集中在学习上。
另外,可以叮嘱老师,适当地关注下孩子在学校的情况,让孩子多和同学交流,多请教一下英语成绩不错的同学。
想要孩子掌握英语的学习,单纯去依靠课本上的知识是不太可能的,因为小学阶段的英语很简单,兼顾的内容也不多。家长应该让孩子从听、说、读、写四方面着手,全面提高孩子的英语学习能力。
语言环境对于孩子学习英语会有很大的影响,所以,想要孩子的英语成绩好我们应该给孩子创造一个良好的英语环境,让孩子多听英语,英语歌曲、英语小故事、英语对话、英语视频等就是很好的听力材料,长期坚持下去,孩子的英语语感就会有所提高,自然而然就会对英语成绩有所帮助。
当然,在听的过程中,我们要鼓励孩子多用英语开口说话!上面提到的一些听力材料,可以作为孩子“说”的素材!比如,可以鼓励孩子模仿所听到的内容,也可以和孩子互相提问,或者和孩子进行角色扮演的游戏。通过这些方式,孩子也培养了良好的口语能力!
说到阅读,家长可以给孩子购买与英语相关的书籍,给孩子拓展知识。要注意了,购买的书籍要符合孩子的英语水平,难度不能太大,而且最好是孩子感兴趣的,这样孩子才有动力阅读!关于“写”,小学阶段的英语写作可以从抄写句子、仿写句子、根据提示写句子等方面进行。