Ⅰ.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试(简称高考)是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.命题指导思想
命题以教育部颁布的《普通高中通用技术课程标准(实验)》《江西省 2013 年普通高考分类考试实施方案》《江西省普通高中新课程学科教学指导意见(通用技术)》为依据,结合我省普通高中通用技术教学实际,遵循“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立以能力立意的命题指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的技术素养和考生进入高等学校继续学习的潜能,有利于高校人才的选拔和中学素质教育的实施。
Ⅲ.考试目标与要求
通用技术高考着重考查考生的知识、能力和技术素养。注重理论联系实际,注重与科学技术、社会和经济发展的联系,注重通用技术知识在生产、生活等方面的广泛应用;强调对技术的理解和使用,对设计过程的了解和掌握;激发考生学习技术与设计的兴趣,培养实事求是的科学态度,促进技术知识、技能、能力及情感态度与价值观等方面培养目标的实现,凝练技术核心素养。
注:下载本文可查看完整考试说明。