-
-
常言道:题好文一半。一个好的作文标题会让阅卷老师眼睛一亮，没有一个像样的作文标题，作文内容写的再好，也会有跑题的嫌疑。下面是好的作为标题，仅供参考。
作文万能题目30个
1、思想，是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭，从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱，是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开“第三只眼”
万能作文标题15个
1.人生如逆旅，我亦是行人
——苏轼《临江仙·送钱穆父》
【适用主题】
珍惜时光，青春短暂，态度决定人生，把握人生最美好阶段等。
【句意】
人生如同旅途，是千百年来人们的喟叹。见过不一样的风景，才能品味豁达心境。
2.以梦为马，不负韶华
——海子《以梦为马》
【适用主题】
明确目标，不浪费光阴，奋力追逐梦想等。
【句意】
把自己的梦想作为前进的方向和动力，不辜负美好的时光、美好的年华。
3.白日莫空过，青春不再来
——林宽《少年行》
【适用主题】
关于珍惜时光，青春短暂，态度决定人生，把握人生最美好阶段等作文立意。如2011年安徽卷《时间在流逝》、2016年天津卷《我的青春阅读》。
【句意】
大多数人对时间和青春的认识还是一种混沌状态，待到弱冠不在，他们才会明白那衣带渐已缓，岁月忽已晚的含义。
4.今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒
——梁启超《少年中国说》
【适用主题】
少年时期的远大抱负和志向，自立自强，披荆斩棘，少年强则国强等。
【句意】
少年强则国强，勇于担当，像自己未来的无限可能性挑战。
5.博观而约取，厚积而薄发
——苏轼《稼说送张琥》
【适用主题】
适用于懂得积累，读书学习之道，人生的取舍，成功的必备因素等作文立意，如2006年全国卷II《读书》。
【句意】
要经过长时间的准备和积累然后才能大有可为。
6.未来不足惧，过往不须泣
——雪莱
【适用主题】
关于实现人生价值、追逐青春梦想、生活态度、做最好的自己、勇敢、面对等作文立意，2014四川卷《人只有站起后世界才属于他》，2014年福建卷《空谷》。
【句意】
不要因未来的坎坷而不安难过，要学会勇敢面对过去和将来。
7.世界吻我以痛，要我报之以歌
——泰戈尔《飞鸟集》
【适用主题】
豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等立意，如2010年天津卷《我生活的世界》，2007年重庆卷《酸甜苦辣说高考》。
【句意】
看遍这个世界遍布沧桑和炎凉见证爱，印证爱，最终成为爱的本身。
8.没有诚实，何来尊严？
——西塞罗
【适用主题】
诚实的重要性，为人的尊严，人与人之间的相处之道，如2015年上海卷《造就和谐自我》，2013年上海卷《更重要的事情》。
【句意】
诚实是一个人最大的尊严，不诚实，就是不尊重别人，因此，不诚实的人没有资格要求别人的尊重，也很难获得尊严。
9.尽信书，则不如无书
——孟子
【适用主题】
举一反三、勇于提出质疑、白面儒冠不可取、应善于独立思考、敢于挑战权威等作文立意，如2014年安徽卷《剧本修改谁说了算》，2013年安徽卷《为什么能或不能这样》。
【句意】
学会独立思考和独立判断比获得知识更重要，探究摸索未知事物才是人类社会进步的有效途径。
10.前途似海，来日方长
——梁启超
【适用主题】
青春理想，年轻一代的担当，社会责任感等，如2019年全国卷二《青年学生当事人》，2018年北京卷《新时代新青年》。
【句意】
前途如大海一般茫茫无尽，未来还有很多机会自己可以把握，不要因为一时气馁而轻易放弃。
11.凡事之本，必先治身
——《吕氏春秋》
【适用主题】
修身养性，提高自身素养等，如2015年浙江卷《文章和人品》。
【句意】
世间人的心性修养是最根本的，第一位的，是治理好一切事务的前提。
12.不忘初心，方得始终
——《华严经》
【适用主题】
理想路上不忘初心，坚持本心，人生的追求等作文立意。
【句意】
一个人做事情，最重要的就是慎始如终，不忘初心。在坚守初心的路上，我们一定会遇到很多的障碍，我们需要具有逢山开道，遇水造船的毅力和能力。
13.木秀于林，风必摧之
——李康《运命论》
【适用主题】
青春成长，经历磨难，发展道路曲折但光明等作文立意。
【句意】
高出森林的大树总是要被大风先吹倒。比喻才能或品行出众的人，容易受到嫉妒、指责。成长路上必定经历许多磨难才能脱颖而出。
14.美美与共，天下大同
——费孝通
【适用主题】
发现生活的美，和谐共处，社会发展的作文立意。
【句意】
人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。
15.见微以知萌，见端以知末
——韩非《韩非子·说林上》
【适用主题】
见微知著，远见卓识，洞察事物的本质，避免思维陷阱等，如2013年上海卷《更重要的事情》。
【句意】
看到极其微小的细节而可以推知它的萌发，看到开始而推知它的结尾。