近日,教育部召开新闻发布会,介绍《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》有关情况。其中提到非常重要的一点:到2020年,应该全面普及高中义务教育。
教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍,到2020年,全国普及高中阶段教育,适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。这对孩子们来说,无疑是一件非常好的事情,可以让更多的孩子接受更好的教育,提高全民教育水平。
但也有家长表示了疑问,全面普及高中义务教育,应该如何普及,作为家长,又应该做什么准备呢?虽然要普及高中教育了,但还是适应阶段,肯定还会有很多问题,如果不能及时解决,家长心里也是十分不放心的。
值得注意的是,普及高中阶段教育虽然是我国继普及九年义务教育之后的重大举措,但普及高中阶段教育绝不等于实施高中义务教育,这是完全不同的两个概念。
有学者告诉记者,随着一些前沿地区经济社会发展水平的提升,近年来学界也有一些呼声,讨论在一些经济发达的地方,是否可推行高中阶段的义务教育。而袁振国介绍,我国实行9年制的免费义务教育,这是由国家大法来保障实施的。" 学制事关重大,在法律没有修改的情况下,难以操作。"
另一方面,近年来,由于多方面原因,部分地区中等职业教育发展滞后,普职比例严重失衡。因此,普及高中阶段教育,必须把中等职业教育摆在重要位置。
对此,《攻坚计划》进行了系统设计,在总体要求、重点任务、主要措施中都强调了中等职业教育,并特别提出:一要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,巩固提高中等职业教育发展水平;二要统筹普通高中教育和中等职业教育协调发展,提高中等职业教育招生比例,使普职招生规模大体相当;三要提高中等职业教育专业吸引力,加强技术技能培养和文化基础教育,实现就业有能力、升学有基础;四要在职业教育比例较低的地区重点扩大中等职业教育资源。