一、要培养对文言文的兴趣
学生不爱学文言文,一个很重要的原因是,他们在老师的各种逼迫下背背背,完全是应付,机械地学,肯定是很难有兴致的。这只能说,好好的文章被教坏了,也学歪了。
正确的观念是,我们要先把它当成是文章 ,经得住时间检验的好文章;然后像阅读现代文一样的去感受它,品味它。这是一种观念,然后我们再去关注为了更好的欣赏它,而需要学习一些文言知识。
当我们把文言文看成是和现代文一样的美文时,在心理上我们就是接纳它的,进而还会喜欢它,从内心的拒绝到接纳再到喜欢,我们就具备了学习文言文的基本条件。另外,作为一名语文教师,他首先需要被文言陶醉,然后才能把文言的美传递给学生。如果你的老师做不到这点,那你就更加主动的去寻觅文言之美,因为这对你学好它很重要。
二、点滴积累,长期坚持是学好文言的重要方法
毕竟是古人的文字和表达方式,距离今天已经久远,它所承载的文化和生活气息远离我们,所以理解起来很吃力。那么,扫清文字障碍是学好文言文的前提,这和我们学习外语是一样的。记住一个个文言词语(字)的意义和用法,然后连词成句,一句话一段话一篇文章就这样被我们读懂了。
但是,要记住文言词语的义项并非易事,需要不断坚持。在我的班上,对学习语文,我有每天“四个一”的要求,即读一篇现代文、一篇文言文、读一首古诗词、积累一个文言词语。别看是一个,如果坚持下去,效果会很好。另外,要有一本《文言文常用字字典》,这依然和学习外语是一样的,勤查字典是做好积累的好方法,请坚持。
不过令人遗憾的是,很多同学学文言都是三天的热情,坚持几天没效果就放弃。学文言文是一场马拉松,需要长期坚持才能有效果,特别在遇到困难的时候,学了成绩却下降的时候,一定要坚持。
三、断句练习是学好文言文最为有效的方式
现在,断句是高中文言测试中必考题型,但以前并没有。断句对于学好文言的重要性,被鲁迅先生高度认可。他曾说:一个人他的文言水平怎么样,给他一段话去断句就足以看出来。
的确,断句练习是对文言综合能力的运用,包括活用、特殊句式、古今异义、通假等;如果我们能做对断句,就意味着我们准确的突破了以上语言点,而准确翻译也就在情理之中了。不过对于初学者,断句练习难度非常大,一开始可能难以坚持,可以降低难度,比如对学过的文言进行断句;然后再过渡到全新的句子,可以找完整的段落,最好是完整的故事,比如没有标点过的《世说新语》,就很好。
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具体方法上,可以将断句和翻译结合起来,互相应证。比如做好断句后,可以据此进行翻译,如果能顺畅、合情合理的译出来,说明断得合理;相反,也可以根据初步翻译的大意来确定很明显的几处断句,再逐渐缩小范围,不失为可行的方法。