1.参加国际比赛获得大奖,如朗朗。
2.毕业后出国留学(名校才有意义),是为第一条做准备的,当然要是失败了还可以退到以下,也可以留在国外按以下方向发展。
3.在国内考研,然后留校(留不了可以尝试转去比较偏远或差一点的学校任教)。
4.进入国有音乐机构(剧团、剧院一类,反正想进不容易,还要有其他条件)。
5.任教中小学(这个挺现实,读师范类的话就业率很高的)。
6.中小唱片公司、录音棚(将来可以向影视音乐发展)。
7.自由业(没有前面的程度混起来肯定很难,可以找些中介教育机构,比如钢琴城什么的,不过会被克扣很多。慢慢等机会,只要熬得住,还是会有机会的。)
当然归根结底还是要看两点:才华和家底。
首先要对音乐有浓厚的兴趣。
要有持之以恒的精神,正所谓:“师领进门,修行在个人。”因为在学习过程中,并不像外行人认为那么简单,其实很枯燥,必须克服这种心理。人的先天条件相差的都比较小,俗话说的好:三分靠天分,七分靠打拼。所以,爱拼才会赢!
在欣赏某些音乐的同时,更多是注意它的艺术内涵。
嗓音条件: 一般人认为,学习歌唱必须要具有天然的好嗓子,这说法既有正确的一面,又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件,但有好嗓子不一定就能学好声乐,而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音。
1.留学
中国音乐学院声乐系四年级学生李雪菲告诉记者,最近两年军队中大量的艺术专业团体几乎不再招人,因此,就业渠道更窄了,声乐专业的本科生找工作很不容易。“所以,今年我们声歌系毕业生共33人,有三分之一打算出国深造。”
2.创业
武汉音乐学院发布的《就业质量报告》显示,当年本科毕业生中,自主创业的学生占8.42%,呈现上升趋势。该校学工处处长杨峻峰表示:每年学校积极组织各种企事业单位到学校举行招聘会,并在官方网络、微信平台等各种渠道公示招聘信息,努力帮助学生拓宽就业渠道,同时也鼓励具备一定条件的毕业生自主创业。
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3.教书
音乐表演专业的许多学生也愿意选择当教师。不过,四川的大城市以及二级城市的学校基本已经饱和,县级市和农村地区的学校对音乐教师的需求还比较大,但是,很多学生不愿意去农村就业,毕竟环境、待遇和城市相比差了很多。”他认为,在目前就业形势下,毕业生还是要调低就业预期,拓宽就业思路。