1.理论基础。
音乐专业的基础理论课程主要包括视唱、练耳及乐理,统称为“小三门”。“小三门”中,如果乐理知识记不牢,基础功薄弱,将会直接影响其它科目的成绩;视唱如果不能顺利的看谱即唱,练耳不能很好地分辨各种音程、和弦节奏以及音色,就无法感受把握音乐作品的内在情感,也就无法展现出音乐作品的艺术特色。
2.专业技巧。
音乐专业技巧主要包括声乐技巧知识及器乐演奏技巧知识。无论是联考或校考,都需要学生把握好专业技巧,这样才能在一定程度上提高艺考通过率。
3.表现能力。
表现能力是指舞台展现力,也就是艺考生在面对评委时进行的专业水平展现能力。有些考生在平时模拟考试中发挥的不错,但一走上考场或舞台,总是会手足无措,甚至在演唱、演奏时因太过紧张而动作僵硬不自然,导致发挥失常。
音乐教育类艺考内容:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学,对考生的文化成绩要求较高,适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。
器乐类艺考内容:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴外,其他所需乐器需要考生自己携带。
提醒:除了上述考试形式外,许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。在考试时间不冲突的前提下,考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力,选报几个考试内容相近的专业,以增加录取的保险系数。音乐艺考省统考结束后,由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线;校考结束后,由学校自行颁发各专业的合格证,其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定。