广东东软学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

文/叶丹

根据官方信息,广东东软学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

广东东软学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

广东东软学院是985还是211

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位省教育厅
创建时间2002'年 博士点数量0
硕士点数量0 学校类型理工
所在城市广东 佛山市 办学层次

985和211大学有什么区别

维度985大学211大学
定位与目标建设世界一流大学建设国内重点大学和重点学科
数量与关系39所,全部是211大学112所,包含全部39所985大学
资源投入极巨大,中央财政专项资金重点保障巨大,但整体少于985大学
学科综合性极强,基本都是学科门类齐全的综合性研究型大学较强,但有很多是行业特色型大学(如财经、理工、医科等)
声誉与认可最高,全球认可度高,是顶尖雇主的首选很高,在国内就业市场极具竞争力,行业特色型211在各自领域是顶尖
录取分数线最高,是中国最难考的一批大学很高,仅次于顶尖985,部分热门211专业分数线可比肩中游985

总的来说,在综合实力上:985大学 > 211大学(非985)> 非211大学。

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况:

学术研究导向:计划读博或从事基础研究,985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力:看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确:需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线:如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况:

明确行业定向:如金融 、IT、医学等,特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量:部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划:某些211是区域龙头,本地就业优势明显

广东东软学院简介

广东东软学院是经教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校,成立于2002年。前身是南海东软信息技术职业学院(高职专科)。学校是国家教育部认定的“国家级技能型紧缺人才(信息技术类)培养基地”(2005年),以及“广东省首批示范性软件学院”(2004年)。其中,“18MALL创业园”“华南东软IT创业园”先后获得“国家级众创空间”和“国家级科技企业孵化器”的称号。2014年学校经教育部批准升格为普通本科学校,更名为广东东软学院,开展全日制本科教育。2018年通过新建本科院校学士学位授予单位评估。学校坐落于制造业重镇广东省佛山市,地处佛山市高新技术产业开发区的核心园区,目前已建成环境优美、设施完备、功能齐全、设备先进的现代化校园,占地面积 59.60 万平方米,建筑面积 32.07 万平方米。学校以全日制本科学历教育为主,目前设置有计算机学院、信息管理与工程学院、商务管理学院、数字媒体与设计学院、外国语学院、基础教学院、马克思主义学院、国际教育学院、创新创业学院、健康医疗科技学院(筹) 10 个二级学院,学科专业涵盖工学、管理学、艺术学和文学 4 个学科门类,共设置了 23 个本科专业、 12 个专升本专业和 10 个专科专业。拥有全日制在校生 13000 余人,教职工 800 余人。学校教学科研仪器设备总值6879.06万元,图书馆馆藏纸质图书约 113.13万册,电子图书 159.95余万册。办学 22 年来,学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚定立足广东,面向粤港澳大湾区,服务于数字经济及相关行业的定位,秉承“精勤博学,学以致用”的校训,践行“教育创造学生价值”的办学理念,以建设“有特色、高水平、IT应用技术大学”为目标,以专业和课程建设为核心,以“产教融合 协同育人”为主要路径,培养具有社会责任感、创新精神和较强实践能力的高素质应用型专门人才。学校坚持内涵式发展,持续推进教育教学改革,坚持应用型人才培养模式探索和实践,逐步培育形成了符合学校发展实际的“一模式、四融合”的应用型大学办学特色。目前,学校已累计向社会输送 4 万余名人才,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。学校深化教育教学改革,拥有省级特色重点学科和重点培育学科各1个、一流专业建设点3个、特色专业6个。获批国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程21门、课程思政示范课程4门、在线开放课程4门,被国家高等教育智慧教育平台采集上线课程9门。学校深化教育教学改革,获批广东高等教育教学成果奖(高等教育类)一等奖1项。建有产业学院4个,其中文化创意产业学院获批省级现代产业学院;拥有省级大学生实践教学基地2个、科产教融合实践教学基地3个,获批教育部产学合作协同育人项目177项。学校致力将创新创业教育融入人才培养全过程,构建了创新创业课程体系,建设了创新创业专兼职教师队伍。搭建了“创新创业课程→创新创业专题实践→虚拟公司→创业孵化器→创业加速器”渐进式创新创业教育孵化生态链,利用大学生创业中心(SOVO)、18MALL创业园、东软华南IT创业园等创新创业教育实践平台,全方位地构建专业教育与创新创业教育的融入式人才培养模式。学校坚持开放办学,积极推进国际合作。2015年获全日制留学生招生资格,是广东省民办院校中少数最早开展留学生本科学历教育的高校之一,累计培养了来自四大洲14个国家的50余名留学生。2020年学校利用软件工程领域办学积累的丰富经验,获批与英国西英格兰大学的中外合作办学本科教育项目;与美国、英国、加拿大等境外19所院校签署合作协议,开展学分互认、海外升学、师生互访等多层次、多形式的合作交流。多年来,学校注重全面建校,先后获得“广东省金融高新技术产业区人才培养基地”“广东省信息化人才及Linux应用人才培养培训基地”“广东省依法治校示范校”“2020年度品牌影响力民办高校”“2021年度创就业典范高校”“2022年度综合竞争力品牌高校”“广东省征兵工作先进单位”“2022智联招聘中国最佳雇主”“ 2023年度全国应用型实力本科高校”“2024新华网产教融合优秀案例”等多项称号。学校党建工作成效显著,2021 年学校党委荣获“ 佛山市先进基层党组织”荣誉称号。面向未来,学校将紧密围绕立德树人根本任务,主动融入区域产业转型升级和创新驱动发展,以更加开放的视野整合校政行企资源,持续改革创新提升办学能力,提高人才培养质量,把学校建成“有特色、高水平、IT应用技术大学”,为广东及大湾区经济建设发展做出更大的贡献。

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