根据蝶变志愿提供的数据高三网小编这里出大连职业技术学院分数线,2025年大连职业技术学院在贵州的录取分数线因考生选科不同而有所差异。大连职业技术学院在贵州的最低录取分数是汽车技术服务与营销专业182分位次为88397位,其中招生专业有:汽车技术服务与营销专业、电子商务专业、工程造价专业、智能制造装备技术专业和船舶工程技术专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

分数相对较低的专业有:汽车技术服务与营销(182分)、工程造价(225分)、电子商务(256分)、信息安全技术应用(261分)
分数相对较高的专业有:软件技术(344分)、船舶工程技术(353分)、机电一体化技术(371分)、电气自动化技术(374分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史 | 专科批 | - | 不限 | 汽车技术服务与营销 | (办学地点:南关岭校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 182 | 88397 |
| 历史 | 专科批 | - | 不限 | 电子商务 | (办学地点:夏家河子校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 256 | 87771 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 工程造价 | (办学地点:普湾校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 225 | 204596 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 智能制造装备技术 | (办学地点:普湾校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 331 | 189727 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 船舶工程技术 | (办学地点:南关岭校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 353 | 180228 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 大数据技术 | (办学地点:普湾校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 316 | 194334 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 电气自动化技术 | (办学地点:普湾校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 374 | 167630 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 工业机器人技术 | (办学地点:普湾校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 311 | 195637 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 机电一体化技术 | (办学地点:普湾校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 371 | 169656 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 计算机网络技术 | (办学地点:夏家河子校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 342 | 185311 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 建筑工程技术 | (办学地点:普湾校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 266 | 202583 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 汽车检测与维修技术 | (办学地点:南关岭校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 326 | 191425 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 汽车制造与试验技术 | (办学地点:南关岭校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 316 | 194334 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 软件技术 | (办学地点:夏家河子校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 344 | 184476 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 物联网应用技术 | (办学地点:夏家河子校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 280 | 201122 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 信息安全技术应用 | (办学地点:夏家河子校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 261 | 202983 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 药品生物技术 | (办学地点:夏家河子校区;)(外语语种:不限)(一般统考生) | - | - | 336 | 187838 |
综合以上信息,如果你是一名2026年的贵州考生,在评估报考大连职业技术学院的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。