2025年西北民族大学数据科学与大数据技术专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为345分到563分。在福建录取分为531分对应位次排名是53005名、在湖北录取分为509分对应位次排名是81888名、在内蒙古录取分为441分对应位次排名是48019名。下面是高三网小编整理的数据:

2025年西北民族大学数据科学与大数据技术专业在全国25个省市招生,录取最低分从345分到563分不等:
1、西北民族大学数据科学与大数据技术专业在福建录取最低分531分、对应位次排名是53005名、选科要求为化、学费为4500元/年、招生人数5人
2、西北民族大学数据科学与大数据技术专业在湖北录取最低分509分、对应位次排名是81888名、选科要求为化、学费为4500元/年、招生人数7人
3、西北民族大学数据科学与大数据技术专业在内蒙古录取最低分441分、对应位次排名是48019名、选科要求为化、学费为4500元/年、招生人数23人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 化 | 4500 | 26 | 489 | 57448 |
| 内蒙古 | 化 | 4500 | 23 | 441 | 48019 |
| 吉林 | 化 | 4500 | 10 | 444 | 42482 |
| 四川 | 化 | 4500 | 20 | 527 | 98464 |
| 安徽 | 化 | 4500 | 5 | 522 | 96937 |
| 山东 | 物且化 | 4500 | 9 | 519 | 141080 |
| 山西 | 化 | 4500 | 2 | 526 | 43091 |
| 广东 | 化 | 4500 | 2 | 514 | 124064 |
| 广西 | 化 | 4500 | 25 | 457 | 87705 |
| 新疆 | 不限 | 4500 | 23 | 345 | - |
| 江西 | 化 | 4500 | 2 | 524 | 61505 |
| 河北 | 化 | 4500 | 5 | 563 | 63946 |
| 河南 | 化 | 4500 | 8 | 504 | 141292 |
| 浙江 | 物且化 | 4500 | 10 | 528 | 138836 |
| 海南 | 物且化 | 4500 | 10 | 527 | 29380 |
| 湖北 | 化 | 4500 | 7 | 509 | 81888 |
| 湖南 | 化 | 4500 | 23 | 485 | 106809 |
| 甘肃 | 化 | 4500 | 14 | 502 | 32016 |
| 福建 | 化 | 4500 | 5 | 531 | 53005 |
| 贵州 | 化 | 4500 | 2 | 515 | 42237 |
| 辽宁 | 化 | 4500 | 12 | 489 | 62058 |
| 重庆 | 化 | 4500 | 18 | 523 | 47737 |
| 陕西 | 化 | 4500 | 2 | 470 | 64759 |
| 青海 | 化 | 4500 | 26 | 386 | 11200 |
| 黑龙江 | 化 | 4500 | 9 | 465 | 46488 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 3.9 | 3.9 | 3.9 | 3.8 |
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。关键词:大数据 分析 算法 匹配
西北民族大学是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等学府,隶属于国家民委,是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建院校,是甘肃省确定的高水平大学建设单位。
图片1.png
学校前身为1950年8月成立的西北民族学院,2003年4月更名为西北民族大学,2007年学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。学校设有西北新村校区、榆中校区和附属医院、附属中学、附属小学、附属幼儿园,校园总面积1778.49亩,总建筑面积78万平方米,图书馆藏图书文献等428万余册/件(含电子图书),教学科研仪器设备总值5亿余元。历经七十余年的发展,学校形成了以“黄土地”和“黄河”为表征,以“朴实无华,甘于清贫,淡泊名利,无私奉献”和“志存高远,奔流不息,百折不挠,勇往直前”为核心的西北民族大学精神,为国家培养了20万余名各级各类专门人才。