2025年湖南人文科技学院中外合作办学录取分数线是385分~532分。湖南人文科技学院中外合作办学在江苏物理类考生中招生时,2025年的最低录取分数线是496分、最低位次为167921位。在江苏历史类招生时,湖南人文科技学院中外合作办学的最低分为501分、最低位次为47156位。

| 学校名 | 高考 省份 | 科目 | 2025 分数 | 2025 位次 |
|---|---|---|---|---|
| 湖南人文科技学院05组 (中外合作办学) | 江苏 | 物理 | 496 | 167921 |
| 湖南人文科技学院 (中外合作)999组 | 福建 | 物理 | 485 | 81945 |
| 湖南人文科技学院第212组 (中外合作办学或国际项目) | 湖南 | 物理 | 447 | 157600 |
| 湖南人文科技学院212组 (中外合作) | 广东 | 物理 | 495 | 174700 |
| 湖南人文科技学院304组 (中外合作) | 广西 | 物理 | 385 | 159568 |
| 湖南人文科技学院02组 (中外合作办学) | 江苏 | 历史 | 501 | 47156 |
| 湖南人文科技学院 (中外合作)999组 | 福建 | 历史 | 452 | 25117 |
| 湖南人文科技学院第207组 (中外合作办学或国际项目) | 湖南 | 历史 | 468 | 41633 |
| 湖南人文科技学院209组 (中外合作) | 广东 | 历史 | 508 | 51654 |
| 湖南人文科技学院 (80)(中外合作) | 海南 | - | 532 | 28387 |
学前教育(中外合作办学)专业是教育部批准的“湖南人文科技学院与英国巴斯斯巴大学合作举办的本科项目”,实施“3+1”中外合作办学模式。本专业自2016年开始招生,2017年获“卓越幼儿教师培养项目”,2018年获“湖南省教师教育创新基地”,2019年获湖南省高等教育省级教学成果二等奖,2020年获批为省级一流建设专业,专业建设与教育教学水平稳步提升。
培养目标 专业立足娄底、服务湖南、面向全国,以立德树人为根本,培养政治思想素质过硬、师德高尚、教育情怀深厚、综合素质良好、双语能力强,具有国际视野、先进的学前教育理念、扎实的专业知识、过硬的专业技能,较强的实践能力和创新创业能力,能胜任幼儿园及其他相关机构的保教、管理、研究等方面工作的高素质应用型人才。
师资力量 现有专任教师24人(BSU教师8人,HUHST教师16人)。其中,教授4人,副教授8人,博士16人。省级青年教学能手1人, 省优秀德育工作者1名。专业教师有国外访学经历8人。另外聘请了海外名师Paul William Doherty , Alan Howe等承担教学和科研。
就业创业目前已培养五届毕业生410人,国内外考研率达到20.5%;其中,选择在BSU就读的学生在完成本科学业后,90%的选择在英国的伦敦大学学院、华威大学、曼彻斯特大学、剑桥大学等世界知名大学攻读硕士或博士学位。幼儿教师资格证过关率100%。能在北京、深圳、上海、广州等一线城市就业;就业率达90%以上。
培养模式 本项目采用“3+1”的合作模式,学制四年。大学前三年在湖南人文科技学院学习。大学第四年有两种选择:其一,满足留学条件的学生,可自愿选择到英国巴斯斯巴大学留学,修满规定学分,达到毕业要求,可获得英国颁发的文学学士学位,同时获得中国颁发的教育学学士学位和学历证书;其二,留在湖南人文科技学院学习,修满规定学分,达到毕业要求,可获得中国颁发的教育学学士学位和学历证书。
专业优势 国际视野,中英学位;双方高校协同,共建优质人才培育生态;本科毕业后,可攻读英国知名大学的硕士学位,毕业后可进入国内高职高专、幼儿园、幼教机构等工作,或国外就业。
核心课程 学前教育心理学、学前教育学、学前教育管理、幼儿园游戏与指导、学前教育活动设计、学前教育评价、学前教育研究方法、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、普通话与幼儿教师语言艺术、儿童文学与阅读等。