在山西招生特殊教育专业的大学有:云南师范大学、内蒙古师范大学、南京特殊教育师范学院、唐山师范学院、山东特殊教育职业学院、成都大学等大学。其中云南师范大学的录取分数线为:454分、其中内蒙古师范大学的录取分数线为:486分、其中南京特殊教育师范学院的录取分数线为:491分。

1、在山西云南师范大学特殊教育专业录取分数线为454分、对应的位次为76239。
2、在山西内蒙古师范大学特殊教育专业录取分数线为486分、对应的位次为13949。
3、在山西南京特殊教育师范学院特殊教育专业录取分数线为491分、对应的位次为12783。
4、在山西唐山师范学院特殊教育专业录取分数线为455分、对应的位次为22179。
5、在山西山东特殊教育职业学院特殊教育专业录取分数线为339分、对应的位次为28946。
| 院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 琼台师范学院 | 文科 | 本二B | 特殊教育 | (师范类)(办学地点桂林洋校区) | 460 | 20762 | |
| 山东特殊教育职业学院 | 文科 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 339 | 28946 | |
| 阳泉师范高等专科学校 | 文科 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 229 | 62073 | |
| 淄博师范高等专科学校 | 文科 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 322 | 34765 | |
| 内蒙古师范大学 | 文科 | 本二A | 特殊教育 | (师范类) | 486 | 13949 | |
| 辽宁特殊教育师范高等专科学校 | 文科 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 341 | 28471 | |
| 郑州师范学院 | 文科 | 本二B | 特殊教育 | (康复方向)(师范类) | 462 | 20201 | |
| 长春师范大学 | 文科 | 本二A | 特殊教育 | (师范类) | 486 | 13949 | |
| 成都大学 | 理科 | 本二B | 特殊教育 | (师范类) | 497 | 49144 | |
| 南京特殊教育师范学院 | 理科 | 本二B | 特殊教育 | (师范类)(办学地点第一学年江宁校区) | 500 | 47481 | |
| 西北师范大学 | 文科 | 本二A | 特殊教育 | (师范类) | 521 | 7140 | |
| 云南师范大学 | 理科 | 本二A | 特殊教育 | (师范类) | 454 | 76239 | |
| 阳泉师范高等专科学校 | 理科 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 246 | 75667 | |
| 辽宁特殊教育师范高等专科学校 | 理科 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 300 | 61213 | |
| 长沙职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 397 | 14834 | |
| 唐山师范学院 | 文科 | 本二B | 特殊教育 | (师范类) | 455 | 22179 | |
| 南京特殊教育师范学院 | 文科 | 本二B | 特殊教育 | (师范类)(办学地点第一学年江宁校区) | 491 | 12783 |
特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说,让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能,怎样帮助他们建立自信,怎样发现,培养天才儿童,这些都是特殊教育学的研究范畴。