济南立行学校的高三复读班具有较高的教学水平和良好的教育质量。以下是该校的一些主要优势:
师资力量:
学校拥有一支经验丰富、专业背景强的教师队伍。教师们熟悉各层次学生的特点,能够采用循循善诱的教学方法。
学校通过严格的教师选拔和培训机制,确保教师具备较高的教学水平和责任心。
管理模式:
学校实行全封闭管理,有严格的校规校纪,以及全面的监控措施,确保学生在校的安全和良好的学习环境。
班主任全程陪伴,帮助学生形成良好的学习习惯和时间管理能力。
教学设施:
学校配备了先进的教学设施,为学生提供良好的学习条件。
学校还提供小班教学,每班配备多名教师,确保每位学生都能得到充分的关注和指导。
教学模式:
学校根据复读学生的特点,制定了专属的复习计划,包括“天天练、周周测、月月考”等,以帮助学生及时查漏补缺。
学校还提供一对一辅导,根据学生的测试结果和需求,制定个性化的学习方案。
高考准备:
学校提供高考前的辅导服务,包括志愿报考指导等,帮助学生更好地准备高考。
1、免费试听
所有学员均可到校免费试听7天,即使交费后,试听期内不满意也可以随时退费,解决后顾之忧。
2、优秀师资团队
学校一贯重视教师队伍建设。我们坚信每一个学生都能成才。学校任课教师熟知各层次学生特点,循循善诱。经过多年的教师储备和层层选拔,组成了一支年龄中等化、教学专业化、富有责任心的优秀师资团队。
3、管理严格
全封闭管理,全面、严格的校规校纪;班主任全程陪伴,让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的学习习惯、时间观念、纪律观念;学校活动区域24小时实时监控;学员考勤打卡制;禁用电子产品。
4、私人定制 靶向定位
根据学生入学的测试结果,分析学生倾科科目和每一科在高考中所占比重,以及常考知识点掌握程度,综合评定后制定出学生提分曲线,并依托学校庞大的数据资源,对考生与目标院校的分数差额进行精准切分,制定精确的复习计划。
5、完善的教学模式
根据复读学生时间紧、基础差、任务重的特点,精心打造复读学生专属课程,实行“天天练,周周测,月月考并与山东同步举行各大考试“,做到心中有数,查缺补漏。
6、因材施教 全程跟踪
学生入学后即建立学生档案,随时填写学生学习生活变化情况,对于有进步的学生给予表扬鼓励,对落后学生,班主任、助教、任课老师一起研究对策,使之尽快赶上。组织“比学赶帮超”小组;讨论小组;量化积分排名激励;正能量营造;班主任心理疏导,目标强化及信心鼓励。
7、小班教学
每班为精品小班,配备师资多达10人(六位任课教师,一位班主任,数名辅导老师),24小时,全方位照顾每个学生。并开设小语种班,是全省为数不多的有小语种教学的学校。
8、指导志愿报考
有完善的高考估分、报考全程服务,名师专家组成的填报志愿的大型报告会,层层把关,确保学生报考合适的大学。
招生对象:高考失利,想再努力一年考上理想大学的高考生。
开班人数:设有30人班,15人精品班,10人班,每个班配备的师资将近10人,全方位照顾每个学生。
教学特色:多样化的班型划分,各科老师在课堂和课后更能关注到每一个同学的学习掌握进度。
上课时间:周一至周六全天上课
早读 6:30-7:30 上午 8:00-11:30 下午 14:00-17:40 晚自习18:20-22:00
课程服务
1、围绕每个学期所学的重要知识,结合近几年考的方向,总结考题型与高频考点,让学生知道考试方向。
2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。
3、每科课程精讲同时,配有练习题,让学生熟悉常考题型,提升解题思维,不断巩固学习效果。
高三复读一年其实对考大学的影响并不大,除了军校、警校以及一些提前批次招生的专业有影响以外,其他的都和应届生是一样的。不过复读也有失败的,毕竟复读本来就是有风险的事情。
某些特殊类型的学校可能对复读学生招生有一定的限制,比如军校、警校和提前批录取的专业(八年临床医学专业)等,其他的院校招生的时候对复读学生是没有限制的。
高考复读学生和应届生的录取分数没有明显的区别,可以根据自己的成绩和志愿选择合适的院校。复读学生通过复习和提高学习效率,有机会在高考中获得更好的成绩,从而增加被高分院校录取的机会。