高三班型设置:
班型 | 人数 | 针对选科 |
---|---|---|
常规班 | 35-40 | 物理组+历史组 |
菁英班 | 25-30 | 物化生 |
佳学班 | 35-40 | 物化生 |
北辰班 | 35-40 | 政史地 |
新高考开设组合
物理组 | 历史组 | ||
---|---|---|---|
物理+化学+生物 | 物理+政治+地理 | 历史+政治+地理 | 历史+政治+化学 |
物理+化学+政治 | 物理+政治+生物 | 历史+化学+生物 | 历史+政治+生物 |
物理+化学+地理 | 物理+生物+地理 | 历史+化学+地理 | 历史+生物+地理 |
一、紧随高考变化,注重教学研究
1、根据高考方向,组织老师定期参加市教研、每月参加区教研、每周进行内部教研。
2、将教研成果落实于日常教学中,比如自主编撰易于学生理解的教材和讲义等。
3、分层教学,根据教研成果和学生自身情况,为每个学生制定具有针对性的提升计划。
二、专业解读高考,突出考试研究
1、有专业团队针对历年高考试题、统考模拟题进行研究,任课老师熟悉历年高考命题模式。
2、定期对学生进行高考模拟测,每周周统练,跟重点中学同步考试,考过后对每个学生细致分析学情。
3、高考前,组织全校学生进行高考模拟测试,对重难点进行梳理,帮助学生做到心中有数。
三、专职班主任
专职班主任要具有丰富的学生教育管理经验,经过培训、实习、试用,合格后方可上岗。负责学生在校期间的学习、生活、自习、住宿,做学生的思想工作及心理咨询指导,对学生实行全员、全方位服务,和学生一起吃在餐厅、住在公寓,起在学生前,睡在学生后。
四、分层次滚动式教学
“分层次”指学生入校测试成绩,结合综合素质,将学生划分成不同层次的管理班,有利于教学上真正做到“对症治疗”,也能使各类各层次的学生成绩都得到最大程度的提高。“滚动式”即层次班是滚动式的,根据月考成绩进行变化,有利于增强学生的竞争意识,形成你追我赶的良好学风。
高三应届与往届学生:
无论是高三应届生还是往届生,只要希望在高考中取得优异成绩,冲刺理想大学,都可以选择西安学大教育高考冲刺班。
需要个性化辅导的学生:
西安学大教育高考冲刺班提供个性化辅导,针对学生的实际情况和学习需求,量身定制学习计划。这适合那些需要针对性指导,以弥补学习短板的学生。
希望提高学习效率的学生:
冲刺班采用小班授课模式,注重教学质量和学习效率。通过系统的课程安排和严格的学习管理,帮助学生集中精力,提高学习效率。
需要系统复习和查漏补缺的学生:
冲刺班提供全面的高考复习课程,包括基础知识的巩固、重点难点的讲解以及模拟考试的安排。这有助于学生进行系统复习,查漏补缺,确保在高考中能够全面应对。