1、适合学生
想要提升语文成绩的学员学生
2、班型设置
精品小班、一对一
3、上课时间
跟班上课的有春暑秋寒四期班,各校区滚动开班,具体开班时间详询各校区;一对一辅导,随到随学,可以及时上课。
4、授课内容
针对高中语文的基础知识,如词汇、语法、修辞等进行系统讲解和训练。确保学生能够牢固掌握基础知识,为后续学习打下坚实基础。通过阅读训练和写作指导,提高学生的阅读理解能力和写作水平。通过阅读经典文章和文学作品,培养学生的语感和理解能力;通过写作练习,锻炼学生的语言表达能力和思维能力。
5、授课方式
面授课
1、专业学习规划师
通过分析学生试卷,360度找出学生知识点漏洞,针对授课,强化固基。
2、专业心理素质师
定期沟通交流,强化心理素质,考前应考心理辅导,缓解学习压力。
3、专业学习管理师
专属班主任,确保课后辅导效果落实,帮助学生实现学习效果提升。
4、专业学科指导师
面对面授课,根据学生疑虑讲解重难点,节省学生学习精力和学习时间。
1、字词积累
字词是语文学习的基石。从课本中的生字词到日常阅读中遇到的生词,都应是我们积累的对象。准备一个专门的笔记本,将新学到的字词记录下来,包括其读音、写法、释义和例句。例如“狡黠”(xiá jié)这个词,我们可以写下“他那狡黠的目光让人捉摸不透”。
2、古诗文背诵
高中阶段有大量的古诗文需要背诵,这不仅是为了应对考试中的默写题,更是对传统文化的传承和自身文学素养的提升。理解诗句的含义和意境是背诵的关键。在背诵前,先通读全诗,了解诗歌的主题、情感和写作背景,然后逐句理解意思,想象诗句所描绘的画面。
比如背诵王维的《山居秋暝》,“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”,我们可以在脑海中勾勒出一幅雨后空山、明月高悬、清泉潺潺的清幽画面,这样有助于加深记忆。同时,采用多种背诵方法,如朗读背诵、分段背诵、情景背诵等。可以和同学互相背诵检查,增加学习的趣味性和积极性。