高中语文,作为这一阶段学习的核心科目,不仅承载着传承与弘扬中华优秀传统文化的重任,更是培养学生语言表达能力、思维能力和人文素养的重要途径。长沙龙文尚学特别针对高中语文学习设立了专业的辅导班。
1、适合学生
想要提升语文成绩的学员学生
2、班型设置
精品小班、一对一
3、上课时间
根据学生灵活安排上课时间
4、授课内容
高一语文:注重学员的现代文的理解和感悟能力,端正学员学习语文的态度;在写作方面引导学员树立起正确的写作方法,从作文材料的准备到文章的立意,再到整体上规划文章的结构,最后进行联想与想象!古文方面,文言实词及其活用,文言虚词,诗歌鉴赏基本知识,名言名句的积累;形成一定的审美能力和分析鉴赏能力
高二语文:现代文的分析与综合能力,写作方面,1、叙述的技巧2、写出事物的特征3、说明文的方法4、论证的思路;古文分析:文言文中的固定搭配文言中的特殊句式戏剧知识介绍
高三语文:现代文方面的鉴赏与评价,写作方面1、立论与驳论2、论据的选择与运用3、综合运用多种表达方式4、准确评论典型人物5、内容有意境,修辞的方法:古文进一步的提升;
5、授课方式
面授课
1.定制教学方案--由资深教学组评测,根据科学测试洞悉学生薄弱点,为学生量身打造教学计划。教学过程中抽测检验进度,灵活调整现有安排。
2.定制师资--实行双选模式,根据学生意愿匹配优质教师。
3.定制时间--结合学生需求定制辅导时间,
4.定制地点--根据就近原则定制辅导地点。
5.定制辅导模式一教学班型任选,同时为每个学生配备专职教师+心理咨询+家庭教育顾问+专职班主任,全方位贴心服务。
6.定制服务--专属测评教师全程跟踪,随时掌握学生各项信息,保证家校互通,为学习效果保驾护航。
1、字词积累
字词是语文学习的基石。从课本中的生字词到日常阅读中遇到的生词,都应是我们积累的对象。准备一个专门的笔记本,将新学到的字词记录下来,包括其读音、写法、释义和例句。例如“狡黠”(xiá jié)这个词,我们可以写下“他那狡黠的目光让人捉摸不透”。
2、古诗文背诵
高中阶段有大量的古诗文需要背诵,这不仅是为了应对考试中的默写题,更是对传统文化的传承和自身文学素养的提升。理解诗句的含义和意境是背诵的关键。在背诵前,先通读全诗,了解诗歌的主题、情感和写作背景,然后逐句理解意思,想象诗句所描绘的画面。
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