国际本科是指国内的某些高校与其它国家的合作高校联合培养的一种教育模式,最终获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。这种模式一般由国内培训和国外课程学习两个阶段组成,通常在国内学习1-2年,国外学习2-3年。
国际本科常见的形式包括:
4+0模式:全部课程在国内完成。
3+1模式:国内学习3年,国外学习1年。
2+2模式:国内学习2年,国外学习2年。
混合培养模式:根据具体合作协议,灵活安排国内和国外的学习时间。
国际本科预科(International Foundation Certificate,简称IFC)是由美国东西方国际教育基金会研发的适合中国留学生的国际本科预备课程。
国际本科一般采用国内1-2年,国外2-3年,现在大多数是英语国家的联合培养,在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业,这样培养的国际本科学生英语能力肯定要好,毕竟要在国外学习2年左右,其它方面就看自己怎么学了,只要是中国教育部认可的国际本科就有用。
国际本科毕业后有多种用途和优势:
就业和创业:国际本科毕业生可以选择在国外就业,通过实习和工作积累经验,成长为国际化人才;也可以选择回国创业,将国际化的思维和技能应用于国内市场,发掘中外合作和国际化市场的机会。
继续深造:拥有国外本科学位的留学生可以选择继续攻读国外大学的硕士或博士学位,这些高等学位教育在全球范围内享有盛誉,能够进一步提升毕业生的综合素质和专业能力,增强其国际竞争力和影响力。
考公和出国读研究生:毕业生可以选择回国参加公务员考试,进入公务员或事业单位体系,实现职业稳定;也可以选择再次出国深造,申请国外知名大学的研究生项目,继续提升自己的学术水平。
语言和背景优势:在国外读本科的学生天然带有语言优势,通过地道英语交流培养英语语感,提升语言能力;同时,国际本科背景也为毕业生提供了更广阔的就业机会和更高的薪资水平。
专业选择多样性:国际本科提供了多种专业选择,如计算机科学与技术、商科和社会学等。这些专业在科技、经济和社会领域都有广阔的就业前景,毕业生可以在国内外知名企业和机构找到满意的工作。
高就业率和薪资水平:国际本科毕业生的就业率普遍较高,薪资水平也相对较好。例如,暨南大学国际本科毕业生的就业率达到了95%以上,远高于国内同类院校的平均水平。