1、开设班型
1对1:1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑。
班组课:3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动,与合作学习氛围浓厚的课堂!
在线课:在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景,为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波,使学员足不出户享受高品质教育。
2、适合学生
成绩不好的学生;想提高成绩的学生;想提分培优的学生
3、授课方式
面授课
4、课程设置
全科辅导,包括数学、语文、英语、物理、化学等。针对高中各年级的难点和重点进行精讲精练,帮助学生构建知识体系,提升解题能力。
5、上课时间
根据学生灵活安排上课时间
1、诊断问题
面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键。
2、辅导计划
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划。
3、匹配师资
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师。
4、课程
课前调整教案,课堂上教师根据孩子特点授课,课后实时答疑。
5、温故知新
学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果。
1.制定学习计划,严格管理时间
高中对知识的掌握不能停留在记忆背诵,而是要弄懂知识的来龙去脉,所以,养成良好的学习习惯和掌握明确的学习方法就显得十分重要。然而,高中生良好的学习习惯的养成来源于周密、完整的学习计划。
2.牢牢抓住课本,夯实基础知识
课本是知识的载体,虽然高考试题不是从课本上直接选来,但高考试题都是从课本知识点中衍生而来。对于课本知识的把握,我们要做到以下三点:
一是课本预习要主动,每科用十分钟时间通读课本内容,对不理解的内容及时记录下来,作为课堂听课的重点,并且在预习中生成问题,这样带着问题听课,既注意力集中,又效率奇高。
二是课堂听课讲效率,课堂上一定要跟着老师的思路和节奏,这样就能抓住重点,并且要尝试针对难点及时提问,消化难点。
三是课本复习要有方法,对学过的知识点不断的思考,这样既掌握了知识点也有会新的收获,每天、每周对学过的知识进行复述,只有在输出知识的时候你才真正的掌握它。