可以赋到70。30到50分的大概可以赋到60到70。50到60分的大概可以赋到70到80。60到75分的大概可以赋到80到90。
新高考赋分方法:
学考合格才能赋分;而选考的分数,也不代表高考最终得分。赋分的关键在于,要明白你选考的分数在全部考生(同一科目)中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级,赋以对应的分数,计入高考成绩。经过这一套流程下来。你的高考最终成绩就出来了。
举例说明:比如小明同学生物成绩,必考题67分,加试题25分,卷面分为92分,如果他的成绩排名在当次考试的前1%,那么按照等级赋分方案,属于1等级,他计入高考的生物分数应该对应为100分;
如果他的成绩排名在当次考试的前4%,属于3等级,对应赋分为94分,计入高考总分;如果他的成绩排名在当次考试的前10%,属于4等级,对应赋分为91分,计入高考总分。
按照等级赋分的算分规则,你的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。同时等级赋分的结果之一,就是不管哪门选考科目,当次考试都将会“诞生”1%的满分考生。
1、全方面扫描课本
其实很多高考题,就是来源于课本,尤其是小字部分,绝对值得反复刷。这些小字往往是高考考查的重要知识点,但是,往往学校的老师,他没有时间给你挨个讲完,所以你一定要好好看看,这个最好能够做到背诵。
2、重视实验的过程及方法
生物同样也是一门以实验为基础的学科,因此,在实验的过程中要仔细观察每一步实验,最好可以自己亲自动手尝试去做实验,这样可以加深印象。生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学,多动脑、多思考,将所学的生物知识运用到日常生活中来,对提高生物的成绩将会有极大的帮助。
3、整理内容
生物这门学科,知识点有一定的系统性,模块内部的知识点,有规律可循。分模块画出树形图,或者表格,理清楚各知识点之间的关系,建立知识库。或者先整理每一节的内容,然后整理每一章的内容,然后整理模块内容。
4、分析和综合的方法
分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法,综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法。分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法,两者密切联系,不可分割。
5、注意一些生物学科特有的“潜规则”
生物学科有一些特有的“潜规则”。比如,验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知识一致;课本上出现过的遗传性状(遗传病)要依据课本书写和推导;“遗传类型”没有特别指明的情况下指的是“表现型”;遗传系谱图推导中没有说明“有病”指的就是“正常”等。
6、高考考生答题时得注意时间
如果遇到生物难题,要学会跳过,而不是一直转牛角尖,考生千万别被前面的难题耽误了后面的简单题。以为理综合考是由生物与物理、化学三科分别命题但却组成一套考卷,所以在难易题目的分布上比较难预测。