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中国人民大学的2+2项目允许学生在国内完成大部分的基础课程学习，然后根据课程对接和学分互认的情况，选择到国外合作院校完成专业课程的学习。在这一过程中，学生在国内接受教育期间，是拥有正式学籍的。
2024人民大学2加2项目在国内有没有学籍
2024年中国人民大学2+2项目的学生在国内有学籍。
中国人民大学的2+2项目允许学生在国内完成大部分的基础课程学习，然后根据课程对接和学分互认的情况，选择到国外合作院校完成专业课程的学习。在这一过程中，学生在国内接受教育期间，是拥有正式学籍的。
这一项目不仅为学生提供了高质量的教育资源和国际化的学习环境，还旨在培养具有国际视野和创新能力的高素质人才。此外，该项目得到了中国留学服务中心的支持，形成了特色鲜明的国际化人才培养模式，提供了多样化的专业选择，覆盖了广泛的领域，确保了学生在完成项目后能够获得与国外学生相同的学术成果认可。
具体到中国人民大学中法学院的“合作培养、多重学位”特色培养模式，学生前两学年在苏州校区学习，包括法语和英语的强化培训、公共课及专业课学习。这种模式不仅有助于学生获得更广阔的知识视野，还能提高他们的语言能力和专业素养，为未来的职业发展打下坚实的基础。
2024人民大学2加2项目有人大毕业证吗
2024年人民大学2加2项目的学生在完成所有学业要求后，不可以获得中国人民大学的毕业证书和学士学位。
具体来说，人民大学的2加2项目是一种中外合作办学模式，允许学生在国内完成大部分的基础课程学习。在国内学习阶段，学生主要是在中国人民大学苏州校区进行，包括法语和英语的强化培训、公共课及专业课学习。这一阶段，学生是在中国接受基础教育，因此在国内是有正式的学籍记录。
在完成了前两年的学习后，学生将前往国外合作高校继续完成后续的专业课程学习。在第三学年，学生赴法国或其他合作高校学习，合格者将获得法国或其他合作国家的本科学位。而第四学年的学习则在中国人民大学苏州校区进行，其学习水平等同于法国或其他合作国家硕士第一年的水平，合格者将获得中国人民大学的本科毕业证书和学士学位。
此外，如果学生在完成本科学业后继续深造攻读硕士，法国或其他合作高校将优先录取，并在达到毕业要求后准予毕业并授予相应的硕士文凭。
综上所述，2024年人民大学2加2项目的学生在完成所有学业要求后，不可以获得中国人民大学的毕业证书和学士学位。这一项目不仅为学生提供了国际化的教育体验和学习资源，还为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。