1、辅导内容
重培养学生的历史素养和综合能力,通过案例分析、历史比较、思维导图等多种教学手段,引导学生深入思考、主动探究,让历史学习变得生动有趣、富有成效。
2、开设班型
一对一辅导班;精品小班;提升大班
3、适合学生
历史成绩不好的学生,想提高历史成绩的学生
4、授课方式
面授课
5、上课时间
根据学生灵活安排上课时间
1、授课:采用七步教学法,每次课括进门测、授新课、课堂落实、出门测、查漏补缺、课后落实、效果外化。
2、提高:针对学习中出现的问题及时进行查漏补缺、扎实基础、巩固提高。
3、师资:教师+专业的教研设置,教材优质、课堂精彩。
4、服务:实施精细化教学跟踪管理,讲练结合中让学员听懂做会相关题目。
1.建立时间线,掌握历史脉络
历史学习的基础是对时间线的掌握。通过建立时间线,可以清晰地看到历史事件的发生顺序和相互关系,有助于理解历史发展的逻辑。例如,可以通过制作历史年表,将重要的历史事件按时间顺序排列,这样在复习时能够快速回顾和记忆。
2.做好预习,培养自学能力
在学习每章之前,认真阅读“引言”,了解每章内容的线索和重点。这不仅有助于上课时更好地理解老师的讲解,还能提前对知识点进行初步的消化和吸收。
3.做好笔记,善于总结
在课堂上要认真听讲并做好笔记,笔记要简明扼要、!重点突出。同时,请课后要及时整理笔记,将知识点进行归纳总结,形成自己的知识体系。
4.构建知识框架
通过知识框架图,将历史事件和人物按时间顺序和主题分类,理清历史发展的脉络。这种方法不仅有助于记忆,还能在做题时迅速找到相关知识点。
5.科学应对考试
对于选择题,要审清题干,抓住关键词和时间节点,明确题目的考查重点。结合所学知识利用已掌握的知识点进行分析和解答。