1、适合学生
基础不牢固的高三学生;想提高成绩的高三学生
2、开设班型
一对一辅导班;小班教学
3、课程设置
课程设置全面,涵盖了高考的所有科目。同时,根据高考大纲和考试要求,科学安排课程内容,确保学生能够全面掌握考试要点和解题技巧。
4、授课方式
面授课
5、上课时间
滚动开班,随到随学
教学特色
1、启发式、探究式教学
探究式教学。在教学过程中,我们注重引导学生主动思考、积极探索,培养他们的我们提倡激活思维的启发式、创新意识和解决问题的能力。
2、020混合式学习模式
我们采用020混合式学习模式,结合线上和线下的教学资源,为学生提供更加便捷、高效的学习体验。学生可以在家里通过线上平台预习和复习课程内容,同时在学校或补习班的线下课堂上进行面对面的交流和互动。
3.定制教育
我们坚持定制教育的理念,为学生提供个性化的学习方案和服务。通过深入了解学生的学习情况和特点,我们可以为他们量身定制教学计划、课程安排和辅导方式,确保每位学生都能得到最适合自己的教育服务。
一、稳扎稳打,查漏补缺
当前,考生进入高考冲刺阶段,科学合理的复习备考方法尤为重要。山东青岛九中高三年级主任姜老师表示,备考最后阶段做好“三个回归”,能帮助考生实现新的突破,这三个回归分别是“回归课本、回归珍题、回归错题”。
1.回归教材,巩固基础:时间宽裕的考生,可以再次全面系统复习一遍基础知识,尤其是历史、地理、生物、政治等科目,对基础知识进行巩固,对重点知识加强记忆。
2.深耕珍题,提升能力:深入研读往年高考珍题,才能深刻理解命题思想和考查目的,从而在练习中扩展对知识掌握的深度和广度,提升分析、解决问题的能力。
3.分析错题,查漏补缺:考生要及时记录梳理各项模拟考试中出现错误的知识点和能力点,对当前学习情况进行全面分析,包括知识体系、解题能力、思维误区等,在此基础上制定出切实可行的复习策略,针对薄弱点进行专项复习,从而弥补漏洞,提高复习的实效性。