1、适合学生
高二数学成绩不好的学生;想提高高二数学成绩的学生
2、开设班型
一对一辅导班
3、课程内容
课程内容同步学生教材,旨在通过该课程的学习帮助学员构建知识体系,形成知识网络,查缺补漏巩固提升,在夯实基础的同时提升应试技巧,从而稳步提高学习成绩。
4、授课方式
面授课
5、上课时间
根据学生灵活安排上课时间
1、优质教学师资
严格筛选,多轮培训,定期考核,确保师资质量。
2、品牌实力保障
校区遍布武汉多区,品牌实力很有保障。
3、贴心教学服务
从沟通咨询到达成学习目标,有着完善贴心的教学服务。
4、教学品质保障
多方监管授课环节,确保教学精益求精。
一、预习
1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意
4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课
1、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。
2、听课要抬头,专心致志聆听老师的每一句话。紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,分析问题和解决问题的方法步骤。
3、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。