1、第五档(很好):(21~25分)
完全完成试题规定的任务;覆盖所有内容要点;应用了较多的语法结构和词汇;语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力;有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。
2、第四档(好):(16~20分)
完全完成了试题规定的任务;虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容;应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致;应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑;达到了预期的写作目的。
3、第三档(适当):(11~15分)
基本完成了试题规定的任务;虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯;整体而言,基本达到了预期的写作目的。
4、第二档(较差):(6-10分)
未恰当完成试题规定的任务;漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;语法结构单调、词汇项目有限;有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性;信息未能清楚地传达给读者。
5、第一档(差):(1~5分)
未完成试题规定的任务;明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;语法结构单调、词汇项目有限;较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;信息未能传达给读者。
6、不得分:(0分)
首先,高考改卷时间非常紧张,平均每份作文的改卷时间也就是10多秒左右。老师很难在紧张的改卷时间里认真看书写的内容。字迹潦草,老师就是看不懂。你能用良好的衡水体写出作文,增加了阅卷老师的可读感,同时又改善了老师的改卷心情,可以获得卷面优势。
其次,写出工整的衡水体需要时间,如果没有较好的英语答题水平,很难给作文预留足够的时间,写出工整的衡水体。你能够把衡水体写出来,老师会判断你前面的题目应该做得也不错,这会增加老师给你高分的理由。试想一下,前面的题目做不完的同学,又怎么可能有足够的时间把作文写工整呢?
第三,字迹工整,卷面整洁,反映出来的是一个人的学习态度。你通过写衡水体,已经把你的学习态度反映给了阅卷人,这也促使阅卷人更容易给你高分。