1、适合学生
参加中考的学生
2、班型设置
一对一辅导班
3、课程内容
全科、语文、数学、英语、物理、化学
4、授课方式
面授课
5、上课时间
根据学生灵活安排上课时间
一、主讲教师授课+学管老师辅导相结合
1、学管老师与主讲老师共同备课
共同设置课堂授课环节,包括课堂提问、讨论、作业的设置等,上课期间课堂学管老师全程陪伴,实时答疑辅导,助力学生最大化吸收课上知识。
2、学管老师课前带领孩子们预习
课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况,完成从集体学习到"矫正-反馈"的学习环节。再也不用担心孩子课后没人辅导了。
二、学管老师协助主讲教师完成授课任务
1、课前引导
学管老师引导学生课前预习为本讲知识的学习打好基础。
2、课前测试
复习、巩固上节课知识,温故知新。
3、课中引导
引导学生按照主讲老师的要求提问,讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。
4、出门考试
学管老师对课上要点及时检测,全部做对再出门,不留知识盲点。
5、课后作业
学管老师一对一作业批改,找出错误,纠正思路。
6、效果反馈
综合孩子每次作业的完成情况,分析学生知识点的掌握程度,为每个学生总结针对性学习报告。
1.知识层面要打牢基础
中考主要考察两个方面的内容,一是基础,二是能力。中考试卷当中,有80%左右的题考察的是基础题。把基础打牢,考生至少能拿到中考试卷当中80%的分数。所以,中考之前的复习,考生要以打牢基础为己任,把基础打牢,再去攻克难题。打牢基础的途径是回归教材,初三学生要认真钻研教材,把基础知识掌握透彻。
2. 能力层面要提高各项技能
中考考场的能力是比较多的。比如逻辑思维能力、推理判断能力、空间想象能力、临场应变能力等。在中考之前,初三学生要有意提高这些能力。做题是提高这些能力的最主要途径,在做题的时候,初三学生不要为了做题而做题。要知道每道题考察的能力是什么,解题思路是什么,有什么好的解题方法。