汉语专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。
汉语专业培养对象是在高等和中等学校进行汉语教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。
汉语专业毕业生可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
主干学科:中国语言文学。
主干课程:语言学概论、现代汉语、古代汉浯、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、训诂学、音韵学、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
实践教学:主要实践性教学环节:包括语言调查、教学实习、论文写作等,一般安排10--15周。
汉语言具备的知识与能力
1.掌握马克思主义基本原理,汉语及语言学、中国文学的基本理论、基本知识;
2.掌握语音实验技能、中文信息处理技术、汉语教学法;
3.具有哲学和文史知识基础,以及较强的写作能力和社会调查能力;
4.了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务;
5.了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
汉语专业就业前景很好,汉语是我国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝,它也是我们民族赖以生存的根基,将其发扬光大,是每一个炎黄子孙的神圣职责。从现实的角度看,汉语学的应用范围不是很广,但该专业的毕业生知识广阔,适应能力强,尤其在文化界大有用武之地。毕业后,专业的学生将在新闻、艺术和出版部门、大学、科研机构、事业单位、企事业单位从事文学评论、中国语言文学教学和研究以及文化和宣传领域的工作。
汉语专业主要培养学生掌握汉语和汉文学的基本知识,接受系统教育的基本训练和相关理论、发展历史、研究现状等方面的专业能力,并能在科研机构、高等院校从事研究和教学,如果可能的话,可以从事对外汉语教学。
汉语专业自成立以来,其逐步完善和快速发展是有目共睹的。教育专业,尤其是高师汉语专业,将在日益多元化的社会环境中为学生创造更广阔的发展空间。