1、教学具有专业性
在多年的教学成果总结中,很多的艺考生在报考艺术类考试前都是零基础的,凭着对艺术的一腔热忱就报名了艺考。由于缺乏对艺术学科的了解,要想在短期内突破艺考大关,就需要有专业的老师进行引领。这里的老师都是在艺术专业院校毕业的,并且有多年的教学经验,能在相关教学和辅导上有一定的方法和展业的内容。
2、把握艺考动向
而且每年的艺术高考政策都有相应的变化,考生很难在自行学习的同时还能掌握有关信息动态,但在成都泊森艺考,就会有专属老师时刻把握艺考动向,让学生及时知晓信息,做好准备。在这里还有更好的学习氛围,相同专业的考生之间相互对比,也更容易相互学习,并共同进步,全面发展。
3、完善的教学体系
在班型和内容以及教学形式的选择都通过充分对学生的学习情况和相关需要的了解进行相应的选择和教学计划的制定,学习能力水平和性格特征来制定的。能够根据学生的优劣势来取长补短,提升学生的强项技能。并且凭借多年的办学经验,积累和总结了一套完整的教学课程体系,根据学生的情况具体问题具体分析,使学员在学习的过程中起到事半功倍的效果。
1.吴明德-传媒教学
美学硕士,文学博士。泊森教育集团创始人,董事长。四川艺术教育培训市场早期开拓者,攀枝花泊森高级中学校长。曾在四川师范大学影视与传媒学院任教。四川晏阳初研究会副会长,四川传媒学院、四川电影电视学院客座教授。
2.李梦锐-舞蹈教学
寰亚艺校副校长,毕业于四川音乐学院舞蹈系,学士学位。7岁学习舞蹈,从事舞蹈教学及创编工作7年,擅长中国古典舞、中国民族民间舞表演与教育。大学在校期间多次参加全国大型艺术赛事。辅导学生获四川“天府童星”选拔大赛第1名,被评为“优秀指导教师”;获“中泰文化交流艺术节”国际金奖、“国际优秀指导老师”荣誉称号;2017年带领学生赴北京参加“少儿春晚”的节目录制。
常年从事舞蹈教学、创编工作积累了丰富的经验,多次获得省、市、县领导赞扬,并荣获“国际优秀教师”称号。先后培养了多届优秀艺考毕业生,均考入中央戏剧学院、中国传媒大学、四川音乐学院等。热爱教师职业,有耐心和责任心,喜欢从事教学工作,并在此职业路上不断前行,与学校共进步,愿意把舞蹈艺术之美与学生们共享。