1、适合学生
喜欢俄语,对俄语地区文化深感兴趣的学员。
无俄语基础或基础薄弱,想系统深入学习的学员。
因旅游、留学和工作,需要用俄语进行交流的学员。
2、开设班型
一对一辅导班;小班教学
3、课程设置
掌握俄语的字母表已经对每个字母的发音,看到一个单词可以它顺利的读出来。学会基础的问候语,模拟各种各样的情景对话。学会基础的自我介绍,掌握基础句式、初步掌握名词的性。
4、授课方式
面授课
1、以高效灵活应用语言为结果导向,进行有选择性及方向性的语言文化拓展训练活动。
2、课程结合成年人语言学习的特征,教学注重语言输出及输入的相辅相成。
3、从属于欧风教学体系LPE,该体系专门为需要出色欧系语言应用能力的学员打造。
4、通过主题实践活动使学员不断在实践中进行语言应用能力强化,并能灵活运用。
一、多多记单词
任何语言的学习都是建立在一定词汇量的基础上的。俄语的学习也不例外。词汇的最初学习是建立在重复,记忆,再重复,再记忆这样一个循环中的,最终达到准确快速拼写。
二、常练习语法
掌握了一定数量的词汇之后,怎么把这些单词连接成句子呢?俄语语法在这个时候就显现出作用了。俄语学习者在阅读过程中,经常会遇到一句话里单词都认识,但就是不明白句子意思。原因就在于语法知识的欠缺。
三、还要开口说
语言学习的最终目的就是能与别人进行交流。在能阅读和书写的前提下,要勇敢的表达出自己。
四、养成俄语思维
在有一定俄语基础的时候,最好能养成一种俄语的思维习惯。在我们开始学俄语的时候可能存在一种俄汉,汉俄相互转化的过程,但是,最好能让这个过程尽可能缩短,用俄国人的思维去学习俄语的表达。有时候你的俄语写出来,从语法语义上看都是没有问题的,但是俄国人会告诉你,我们不这么说。