1、适合学生
各高校的在校大三学生;在职考研党
2、班型设置
一对一辅导班;小班教学
3、课程设置
2024年7月-8月强化课程:掌握重点题型,训练解题技巧
2024年9月-10月提高课程:跟据考纲变化,全面查漏补缺
2024年11月冲刺课程:历年珍题模拟训练,提升解题速度
2024年12月预测课程:三轮全真模考,考前特色预测
4、授课方式
面授课
1、应需安排,实现公共课+专业课全覆盖
课程实现了公共课+全国各高校专业课,计算机、法硕、经综和管综等系统课程的全覆盖。可全科无忧提升,也可单科专项突破。
2、有序推进,分阶段逐级攻克考研知识
回归教书育人本质,因材施教。课前评测后制定科学辅导方案,直击复习痛点。分阶段逐级突破,学习节奏不跑篇。定期组织模考查漏补缺,循序渐进攻克重难点。
3、“三师”助力,为考研备考保驾护航
授课老师亲临授课,传递考试技巧,答疑老师解答学习上的疑难杂症,指点迷津,学管老师全天跟班,全方位督导。真正做到“三师”助力,360·微服务,课上课后、线上线下无死角服务,为考研备考保驾护航。
1、夯实基础,避免题海战术
从近十年考研数学来看,试卷中60%-80%的题目都是基础题目,真正需要冥思苦想的篇题、难题只是少数。这就要求大家结合考研辅导书和大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突 破口和切入点。
2、常见题型一定要做熟做精
数学考试的所有任务就是解题,而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化,但其知识结构却基本相同,题型也相对固定,一般存在相应的解题规律。大量的训练可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。
3、重视总结归纳
每学完一个知识点一定要进行总结,把知识点的精华部分提炼出来,写在笔记本上,对不太懂的知识点以及考试常考的知识点要进行详细的记录,在以后复习过程中,直接看笔记本即可。对知识点的整理、总结,可帮助大家进一步加深对知识点的理解、掌握。