1、适合学生
艺考文化生
2、学习目标
针对高考过线需求分层教学,订制内容,主讲60%-70%的基础,让学生听得到,学得会,兴趣高涨。
3、开设班型
一对一辅导班
4、授课内容
语文作文写作的技巧,各类题型分析的切入点,基础知识点的训练;数学各类必要公式的掌握和训练,试卷简单题如何拿分;英语必要语法、阅读题型的答题技巧等。文综理综依据学员情况而定。
5、授课方式
面授课
1、找问题
个性化评测,对学生进行测评诊断分析现状,找出问题,制定辅导方案。
2、补基础
针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让学习充满自信。
3、讲重点
同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,拒绝知识盲点。
4、攻难题
引导孩子深度学习,解决难点,以课本为主,知识点进一步强化,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。
5、授方法
授人以鱼不如授人以渔,掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成。
1、选择合适的复习材料
为艺术类学生的文化课程选择适合艺术类学生特点的复习材料。这些复习材料是为艺术类学生的文化课程量身定制的。对语文、数学、英语和综合科目的基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程和方法按100天进行了科学的分类和安排。教学实践证明,通过对这种学习计划的研究,文化高考的分数一般可以在通常分数的基础上提高80-100分。
2、制定合理的学习和复习计划
由于艺术类考生在高考上半年主要集中在专业课程的学习上,几乎没有文化课程的复习,长期不接触文化课程容易导致无法适应后期的复习,复习效果不好,建议考生在学习专业课程的同时,每天抽出一到半小时复习文化课程,有利于保持良好的状态,为文化课程后期快速进入复习状态打下良好的基础。我们不能盲目地为自己制定学习计划,也不能盲目地为他人制定学习计划。