2024年,安徽省高考报名考生总数为65.4万人,2024安徽高考录取率预估78%左右,录取人数预估是51万人左右。
高校录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数/该省参加高考的总人数;
录取率在计算的时候需要用录取的人数除以参加考试总人数,比如,某地当年参加高考的考生数是A,当年大学录取新生数是B,那么当地的高考录取率就是:S=A/B,结果用百分数表示。
高考录取率是一个重要的教育指标,它代表了在一个特定地区中,参加普通高等学校招生全国统一考试(即高考)的考生中,最终被各类高等教育机构(包括本科、专科、高职等)录取的比例。这个比例反映了该地区或国家高等教育资源的供给情况、教育政策的导向以及学生整体的学习能力和竞争力。
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考生人数:考生人数的多少会对录取率产生影响。一般来说,考生人数较多时,竞争相对更激烈,录取率可能会受到一定影响。
高校招生计划:包括在皖的外省省属高校在皖计划、安徽省属高校在皖计划等。各高校的招生计划数量及其在不同省份的分配情况,直接关系到该省的录取机会。例如,安徽省积极与各中央部委高校对接,争取增加投放计划;确保外省省属高校在皖计划不减少并争取本科计划有所增加;省属高校本科执行计划总量也会对录取率产生影响。
地区经济发展水平:经济发展较好的地区可能会有更多的教育资源投入,这对当地高校的发展和招生有积极作用,进而影响录取率。安徽省相较于东部沿海发达省份,经济发展水平存在差距,一定程度上影响了教育资源的投入与分配。
政策因素:国家和地方的招生政策对录取率有重要影响。例如,政策可能会对特定地区或群体的考生给予优惠或倾斜,或者引导高校在专业设置和招生计划上进行调整。
教育部会根据国家产业结构调整等情况,要求高校加大向国家战略科技、关键核心技术攻关等专业倾斜,适度扩大相关学科专业招生规模。安徽省也会按照相关政策和法规,制定省属高校的招生计划。
教育资源:省内高校的数量、质量以及学科专业设置等教育资源状况会影响录取率。安徽省内仅有中国科学技术大学一所985高校,在面对庞大的考生群体时,其有限的招生名额使得竞争更为激烈。虽然省内其他高校也各有发展,但缺乏多所985高校的品牌效应和资源优势。
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