300分左右的学生是适合复读的。如果选择复读,那么可以根据多出来的这一年时间对自己的学业进行一个合理地规划。
学生可以集中攻克自己的薄弱学科,有更多的时间将各科重难点知识熟练掌握运用,以便在下一次高考中取得更好的成绩,进入理想的大学。
第一次参加高考,可能会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于复读生而言,已经经历了一次高考,在再次面临高考的时候心态会更好,受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。
其实分数越低的考生在复读期间越容易提高分数,因为这部分考生的空白知识点比较多,想要弥补起来也更容易。在前期只需要进行将课本的知识点地毯式的理解记忆了,就能提高不少分数。
考生性格是否适合复读,因为在复读中因为学习压力大、学习强度高,所以难免会出现情绪低落,或者考试成绩波动的情况。如果考生能够承受这些,有自我调节情绪的能力,复读起来就能事半功倍.
复读一年后的分数提高情况主要取决于学生个人的学习目标和态度。通过合理利用时间、明确学习不足并努力弥补,复读生可以取得理想的成绩。根据往年经验,一般在350分到400分分数段的学生提升幅度较大,平均可提高80分左右;而300分以下的学生提升幅度则相对较小。绝大多数复读生的高考成绩平均能提高三四十分,少部分复读生的成绩甚至能突飞猛进地提高,最多可提高100分左右。极少数复读生的成绩变化不大,甚至有退步的情况。
总之,复读生高考不享受加分政策,录取分数线和规则与应届考生一致。复读一年后的成绩提高取决于学生个人的学习态度和努力程度。
一般来说,复读一年可以帮助学生提高50-150分左右的分数。但是,这个数字并不是绝对的,它取决于很多因素,比如原来的成绩、复读的方法、复读期间的学习情况等等。因此,不能将复读一年的提分效果一视同仁,应该因人而异。
大概就是,复读前上三本线,通过复读一年,上二本;复读前上二本线的,复读一年上重点线;上一般重点的,通过复读,上211或985的录取线。
复读生最怕怪题,难题,如果该年高考难度较大,可能整体考得较差;如果该年试题偏易,整体考得较好。每年中,有5--10%的人考得反而倒退,不及上年的自己的考分,也有5—10%的人超常发挥,提高上100分左右。